本书共收录邵武市沧浪读书会书友撰写的几十篇读书心得，体裁多为散文及议论文，题材多为写景、抒情、记人类文章。既有对《白鹿原》等当代经典小说的解读与感悟，也有对古代词人苏轼等大家诗词的赏析与感悟；就作者年龄段而言，既有类似耄耋之年老读者邓佑衔的深沉感悟之文，也有年轻大学生的青春感怀，更有许多好读、乐读书友写下的充满思辨与感

本书为一部长篇报告文学，意欲表现一个多世纪以来，一批中国知识分子为敦煌的保护、研究事业而殚精竭虑的动人故事，真实而全面地再现了凝聚在这些人身上的为民族文化事业勇于牺牲、敢于承担的优秀品质。中华人民共和国成立以来，在党和国家的大力支持下，以常书鸿、段文杰、樊锦诗为代表的几代人不懈努力，昔日历经沧桑的敦煌石窟重现光芒，他们

本书以微课为基础，全面系统地介绍了设计速写知识及其基本训练。全书共7个项目：设计速写基础认知、设计速写基础训练、静物速写、室内陈设速写、室内空间速写、风景速写、作品欣赏。本书强调基础技能训练，用创造性教学的观念统领全书，并注重各项目、任务的可操作性和可执行性。

本书是一本特有的可以锻炼“思考诊断”能力的案例集。本书策划的“胃和肠”式阅片方法：首先将整个“森林”，即对基本图像进行“俯瞰”式诊断，继续辅助使用放大内镜和活检诊断，全书病例的收集，重视思考过程中“思考影像诊断”能力的锻炼，希望各位读者老师能像在早期胃癌研究会上作为阅片人一样，认真研究并继续解决问题。

大学思政课是思想政治教育的主阵地，是培育社会主义人才的必要手段，在整个教育系统中具有举足轻重的地位。现阶段大中小学思政课一体化建设已取得了重大的阶段性成果，但大中小学思政课仍存在着碎片化、条块化、分散化等现象，实际工作中也存在一些难题和制约因素，这是研究的重点。本书基于思政课一体化的概念，首先对大中小思政课一体化现状进

本书为全国电力行业十四五规划教材，全书分为七个学习情境，主要内容包括绿色建筑概述、绿色建筑内涵、绿色建筑设计策略、绿色建筑主要技术、绿色建筑评价、我国发展绿色建筑的前景和优势、绿色建筑案例。本书旨在帮助读者了解绿色建筑的重要性和实践方法，理论与实践相结合，经典案例讲解，项目任务式编写方式，更适合读者学习和理解。本书配套

本书实地调研了6家本土家族企业，面对面访谈一代创始人、二代接班人与创业元老，凝练出本土家族企业代际传承的经验总结与一般规律。本书从接班人选择、传承模式选择、培养阶段制定与实施等层面，总结交接班成功的典型浙江家族企业的做法和路径，并且在一代自我修炼，二代权威获取、两代人有效沟通、人力资本传承，以及善待老臣、股权传承、家族

本书以车规级芯片及汽车电子零部件的可靠性为背景，提出了广义车规级的概念，主要介绍了汽车电子可靠性理论、电子元器件的车规级认证、车规级与功能安全标准的关系及区别、电子模块的车规级标准及测试方法、电子模块车载应用的特殊要求，以吸汽车电子模块如何通过严谨的设计、严苛的测试、高要求的项目维护来满足整车15年全生命周期内的高可靠

本书共分7个项目，主要内容包括汽车保险认知、介绍汽车保险产品、计算汽车保险费、汽车保险承保、事故车辆查勘、事故车辆定损和事故车辆理赔。7个项目细分为21个任务，每个任务分别设计有任务目标、学习任务、知识准备、任务实施、任务评价、知识点提示、任务工单，每个项目设计有测评卷及答案。

本书从创造心理学、网络心理学和教育心理学三者结合的视角，系统地探讨了网络与创造的关系，全面分析了互联网在创造过程中的作用。在此基础上，深入分析了网络对创造，包括创造性认知、创造性人格和动机的影响；系统讨论了网络支持下的创造性学习和教学以及网络背景下创造性教师的特征和成长问题；深入阐述了基于网络的创造和创造教育应该遵循的