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本书对竞争法规制互联网平台竞争的竞争观、数字时代竞争法的价值体系、互联网平台竞争行为的违法性判定、数字时代竞争法如何有效保障消费者利益、互联网平台竞争案件的法律适用、数字时代竞争法法益结构健全、竞争秩序下互联网平台自我规制优化等内容做了系统论述。

自鲁迅的《狂人日记》后，“吃人”意向及相关小说研究引起了广泛的注意。本选题以晚清民国“吃人”叙事小说为研究对象，站在文学、人类学、社会学等学科相互交织、影响的维度，抓住“吃人”叙事现象发展脉络中的关键时间节点和作家作品，对其进行了全面、系统、深入的研究。

本书严格挑选了一些“虽然一直很在意，但不知道为什么是这样”的关于人体全身神奇之处的内容，并配以插图，以便能让读者轻松阅读。书中还广泛地引入了许多学科的知识来加以讲解。

本书共十章，内容包括：常见皮肤病及性病知识简述、病毒性皮肤病、化脓性皮肤病及附属器官皮肤病、物理性及寄生虫动物性皮肤病、真菌性及皮炎湿疹瘙痒性皮肤病等。

本书从分析资本逻辑支配下的青年精神生产与消费、全球化背景下的异质文化与意识形态冲击、青年亚文化对社会主义核心价值观教育的干扰、道德教育与实践的脱节对青年道德生活的影响等，特别关注青年群体中存在的对公共利益和道德quanwei（检索不能通过，系统要求改成知名）的无视、道德的意义危机与理想信念动摇、青年亚文化与各社会思潮的

本书如副书名所述，是作者根据自身的心路历程和人生经历所写的自己的“渐冻人”人生日记，正文共分六个部分，分别是“给自己”“给孩子”“给生命中的亲人”“给病友”，以及附录和后记。前四部分均为作者患病后生活故事的记录，附录为作者所著诗歌，后记则是作者对于未来的畅想，包括教授舞蹈，以及与医生合作录制渐冻人护理视频或出版相关图书

"《教育学专业英语教程》在内容编排上力图反映当代教育学的发展趋势与新特征，注重教育学专业知识与英语学习的有机结合，所包括的课文涉及当代教育学的主要方面，不仅注重英语能力的培养，也强调教育学专业知识的传授和技能的训练。《教育学专业英语教程》除适合高等师范院校本科生、研究生使用外，也可供各级各类教育学院教育学、教育心理学、

分为三个部分：第一部分介绍公共关系理论，主要包括公共关系概述、公共关系的主体、公共关系的客体、公共关系的传播沟通方式、公共关系的职责和作用、公共关系工作程序；第二部分主要介绍公共关系谈判与演讲、企业公共关系、政府公共关系、危机公关；第三部分介绍公共关系专题活动、公务礼仪、个人礼仪。本教材根据公共关系学科特点，构建公共关