本书稿是关于英国新黑格尔主义者布拉德雷(FrancisHerbertBradley,1846-1924)哲学的系统性研究,梳理了包括他代表作《显象与实在》在内的几乎所有重要的作品,指出了布拉德雷哲学所面临的一系列根本性难题。书稿的主要创见是,在梳理布拉德雷观点的基础上,处理了三个相关的前沿问题:布拉德雷倒退、内在关系(
本书依托经典文献以及国内外最新研究成果,力图在扎实的文本解读基础上,对马克思哲学视域下承认思想的理论逻辑进行系统梳理,全面建构起马克思对于承认问题的基本立场、基本观点和内在逻辑及方法的思想构架,并就马克思对承认理论的重构的政治、经济、文化、生态等多维向度展开深度解读和系统思考。同时,本书力图坚持理论与历史的统一,全方位
民国时期是中国市政观念和市政理论的发展时期,也是各大城市市政革兴运动走向更大规模之时。市政思想的勃兴,背后是强烈的民族主义、国家主义思潮的促动,市政界人士进行各种市政设计,是为“民族国家建构”这一大的历史目的而服务的,市政建设因而与“国家建构”发生着深刻联系,市政思想也具有了浓厚的“政治性”。本书不是民国市政思想的综述
中国历史上的传奇时代,盛世繁华的背后,始终隐藏着危机与应对。本书将通过拆解一个个真实的大唐谜案,带领读者进入真实的唐朝。让我们一起深挖真相,走进历史现场……本书特色:传统的唐代法制史的研究多集中于晦涩的法律条文的解释,从具体历史背景抽丝剥茧分析大唐真实案例的图书尚不多见。本书以案说法,以故事说理,从礼、制、法三方面相融
研究内容主要包括:党员干部理想信念基本理论、党员干部理想信念建设的历史进程与基本经验、新时代党员干部理想信念现状、新时代坚定党员干部理想信念的机遇与挑战、新时代坚定党员干部理想信念的对策。创新主要表现在:(1)对党员干部理想信念的内涵及特征、党员干部理想信念的内在关系、党员干部理想信念的意义功能、党员干部理想信念巩固和
本书共分三编,第一编,我国教育评价范式的转换;第二编,我国教育评价制度的创新;第三编,我国教育评价文化的培育。社会变迁遵循器物、制度到文化的演进规律,教育评价改革也必须遵循范式转换、制度创新及文化培育的客观规律,这是新时代教育评价改革顺利进行的必经之路。全书立足新时代的教育评价改革研究,梳理我国教育评价的范式转换、制度
作为数字经济的燃料,个人信息频频“爆雷”,成为社会关注的焦点。本书谨从数字经济时代个人信息“如何保护”、“如何有效利用”和“保护与利用之间如何平衡协调”三个核心问题,依从“产权界定降低交易成本”、“规则选择促进交易效率”和“行为博弈激励合作演化”的理论逻辑,构建“权利、规则、行为”协同保护的理论体系,并结合案例分析政府
以清代乾嘉学术较为忽视义理学的探索,是长期以来在学界颇有影响的一种观点。事实上,回溯20世纪上半叶的学术史,若章太炎、刘师培、梁启超、胡适、侯外庐、钱穆等,皆曾对此问题有所探讨。给予清儒义理学以严厉的负面评价的看法,主要来自20世纪后半叶港台地区的新儒学学者,迄今仍有一定影响。故有关“清代新义理学”的学术争议,与百年学
数字拜物教是随着数字资本时代的发展形成的全新拜物教形式,表征着数字资本时代更为颠倒虚假的社会现实本身。书稿从政治经济学批判角度,对数字资本时代的拜物教新形式进行了全面分析。立足数字资本时代的新动态,阐述数字拜物教的现实表现、具体内涵,展现了现时代人之生存境遇的变化。同时,从数字资本主义意识形态、生命政治、数字帝国主义不
生态马克思主义批评是研究文学、人类、自然、阶级、社会、文化之相互关系的批评,是环境正义生态批评的重要流派。其理论基础是生态马克思主义,批评策略和批评目标是质疑、解构和批判资本主义制度,解决危机的出路是建设生态社会主义乃至共产主义社会。其批评内涵包括:对资本主义内部因素诸如技术理性、异化消费、经济理性的批判,对资本主义制