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卢曼是德国最为重要的社会学家之一，也是当代法律系统论的奠基人。卢曼的法律系统论宏大、抽象、严密，奇崛之论众多，对德国乃至其他国家的法律研究都产生了持续而深刻的影响。同时，卢曼理论融合了西方学术界在自然科学与社会科学领域的**进展，颇具后人类色彩，这使其论断在科技革命时代焕发出新的生机。本书是“法律是一部历史机器”专号，

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本书的研究内容主要包括三个方面：一是跨域合作治理中府际关系的理论构建，运用制度性集体行动框架和交易成本理论，构建了一个跨域合作治理机制选择的理论分析框架，以此来分析制约政府纵向协作和横向协作之间关系的影响因素。二是对我国跨域合作治理中的府际关系进行分析，指出了我国当前跨域合作治理机制的特征及趋势，从三个层面对我国跨域合

机器学习是数据科学不可或缺的重要组成部分，是数据科学人才培养的核心内容之一。本书以机器学习理论+Python编程+应用实践的“三位一体”讲解方式，引领读者进入Python机器学习领域。理论上，突出机器学习理论讲解的可读性并兼具知识的深度和广度，旨在指导Python编程调参和实践应用；Python编程上，突出以数据和问题

室温磷光是指在室温下，停止光激发后仍然能够产生光发射的现象。有机室温磷光材料由于长的发光寿命和高的激子利用率等特点，在信息防伪、生物成像和光电器件等方面具有广阔的应用前景。本书系统、全面地介绍了纯有机室温磷光的研究背景、现状、机制、主要室温磷光体系及其应用举例。全书共分8章：第1章绪论，简单阐述了有机室温磷光的基本概念

本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开，明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征，剖析我国中小学优秀教师成功经验，探寻教师核心素养和能力发展机理，建立教师核心素养和能力的“双螺旋”结构模型，构建教师核心素养和能力测评指标体系，研制测评工具，探明教师核心素养和能力的现实样态，阐明促进教师核

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