本书是英国著名思想家以赛亚·伯林对十八世纪著名哲学家的核心概念和思想所进行的权威解读,读者不仅能从中得到知识,而且能得到启蒙。伯林在《启蒙的时代》本书中广泛摘选了洛克、贝克莱、休谟、托马斯·里德、孔狄亚克、拉美特利、哈曼和利希滕贝格等人的重要著作,并以富于洞察力的导言和评论解释了这些哲学家的核心概念,以及他们的思想和时

本书共三大部分，六个章节。第一部分为石墨烯研究背景、性能及应用阐述；第二部分为自蔓延高温合成法制备石墨烯及掺氮石墨烯的方法及表征；第三部分为自蔓延高温石墨烯及掺氮石墨烯的铁磁性能研究，旨在阐述自蔓延高温合成法制备石墨烯及掺氮石墨烯的合成机制、石墨烯铁磁性能的产生原因及石墨烯结构缺陷的调控等科学问题；通过构建利于含缺陷石

本书针对大规模水风光互补系统的功率预报、调度运行及容量配置问题，系统介绍流域水风光多能互补调度的理论和方法。从实时、短期、中长期及全生命周期等多时间尺度，提出适用于水风光互补系统的成套技术和解决方案。主要内容包括：水风光互补系统功率联合预报；水风光互补系统短期经济运行；水风光互补系统中长期联合优化调度；基于能源互补性的

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本书是近代德国地理学家艾伯特·达菲尔在华游记的节译。达菲尔于1903-1908年、1933-1935年两度在中国旅行、考察,回国后著成个人游记《我的藏地之旅》一书,讲述其1905-1908年从汉口奔赴青藏高原,对今四川、青海、甘肃、内蒙古等地进行长达900余天科学考察的历程。考察途中,达菲尔接受老师李希霍芬的建议,重点

本书重点阐释大学生自我管理相关内容，帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。绵阳城市学院结合自身丰富多彩、富有特色的校园文化活动资源，开展大学生自我管理教育与实践，调动学生参与自我管理的积极性，最终实现学生自我成长的良性目标。本书案例均来自绵阳

本书共分为六章：大学生自我管理概述、大学生自我管理实践、大学生社团的发展及其属性、大学生社团的功能和价值、大学生社团管理与活动评价、大学生自我管理与特色社团。重点阐释大学生自我管理相关内容，帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求；旨在结合大学生

本书重点阐释大学生自我管理相关内容，帮助大学生树立正确的自我管理思想，增强大学生的自我管理能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求。本书分别从树立自我管理观念、培育自我管理品质、提升自我管理能力、崇尚自我管理实践、增强自我管理素养、实现自我价值等方面阐述了自我管理思想、自我管理实践、办公技能、职场礼

本书在论述人力资源管理相关理论的基础上，探讨了人力资源管理范畴的生产、开发、配置、使用等诸环节，以及计划、组织、指挥和控制的管理活动。其内容涵盖人力资源概述、职位分析、人力资源招聘与甄选、人力资源培训与开发、绩效管理、薪酬管理等。

在《论美国的民主》中，托克维尔从古典自由主义的思想传统出发，探索美国的民主制度及其根源。当全世界对“民主”这一新奇的观念或制度仍然存在幻想、误解及恐惧时，托克维尔却以超出时代的真知灼见阐述了民主的是非利弊，将美国的社会状况、哲学观念、宗教思想等与以英法为代表的西欧国家进行对比，探讨了如何以美国为参照，从本国现状出发，建