"《桂商文化》教材的开发以高等院校商科人才职业素养内涵建设为背景，突出实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，培养学生核心能力和综合素养。 在内容选取上，以中华商文化为载体，梳理桂商文化脉络，追寻桂商文化之源，引导学生理解应遵守的商业伦理、经商之道、商人的处世哲学，同时比较当代商业环境，特别是商业

本教材编写组根据发电厂及电力系统专业及其专业群的人才培养目标，针对高职学生的文化基础素质和知识结构特点，以实用、易学为原则，突出实践性强、项目任务化教学特点组织编写。编写组成员经过调研一致认为，按照职业教育的理念和要求，教材应重在技能训练和讲解，就是对工作任务的操作步骤进行训练和讲解，而对原理不必作系统的阐述。经过充分

"本书采用项目形式编写，有利于理实一体化教学。为满足当前社会需要并结合职业院校学生实际情况，我们在编写过程中注重理论与实际相结合、传统技术与现代新技术相结合。注重知识体系的实用性、突出内容实践性、贯穿可操作性。本书通俗易懂，图文并茂，形象直观，可培养学生的学习兴趣，提高学习效果。 本书共九个项目，分别为车身维修安全知

"本书以中国特色社会主义市场经济理论为依据，以党的二十大精神作为编写前提，编写内容具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性，以现代管理的系统理论和方法为指导，以过去五年中国取得的重大成就和新时代十年的伟大变革为案例，阐述现代企业管理的基本思想、原理和未来的发展趋势。本书共10个模块，每个模块都配有动画、微课、教学视频等

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本书以“微时代高校社会主义核心价值观培育研究”为选题，探讨相关内容。全书共分为六章：第一章是绪论，阐述了研究背景、研究价值、研究方法、研究重难点与创新点；第二章分析社会主义核心价值观及其培育，内容包括社会主义核心价值观的层面解读、大学生社会主义核心价值观、社会主义核心价值观培育；第三章解读社会主义核心价值观网络传播观念

本书作者围绕高品质学校建设主题，通过理念体系、行动计划、教育诊断、组织结构、制度建设、目标管理、优师培养、教育技术、研究方法、课程建设、评价机制、环境美化等十二讲阐释了高品质学校建设的理论，分析高品质学校建设的价值，介绍高品质学校建设的经验，旨在为有志于建设高品质学校的校长和名校长工作室主持人为学员设计理论学习模块提供

本书是写给大众的趣味哲学。译文通俗易懂，语言流畅，以同样的风格，用自然、贴切的语句再现了原作。爱思考究竟是好是坏？社会为什么需要法律？美为什么吸引人？……法国当代哲学家、畅销书作家夏尔·佩潘参照法国高中毕业会考哲学试题的出题模式，带读者发掘日常生活中的哲学元素，每日一问，一周带

该书共十章、20万字，以翔实的史料、真实的故事、生动的语言，全景式反映了台城特支的创建、发展及深远影响，重点讲述了弓仲韬等安平县早期共产党员，在风雨如磐的暗夜播撒革命火种，倾家荡产创立党的基层组织、开拓党的事业的艰辛历程，弘扬了他们对党忠诚、不怕牺牲、敢为人先、无私奉献的崇高精神，彰显了红色基因代代传承的时代价值。

本书不仅讲人生顶层设计的重要性,更给出的人生如何做顶层设计,都要改变那些思统维方式。本书有理念,有方法,有案例,是您人生之中重要的指导用书。为什么有的人勤勤恳恳埋头苦干了一辈子,最后还是一无所有?不是不够勤劳,更不是上天不公,而是很多人从来没有给自己做人生设计。被生活压弯了腰,看不到未来的路!一步错步步错,最终偏离了正