在国家社科基金专项“深化营商环境建设研究”（18VSJ069）和国家社科基金重大项目《现代信息技术驱动的我国营商环境优化研究》（20&ZD071）的资助下，以徐现祥老师领头的中国营商环境调查课题组于2018年至2022年连续开展了五轮全国实地调研，持续追踪记录我国“放管服”改革的新进展和新问题。从2018年开始

巾帼志愿服务是中国特色志愿服务的组成部分，也是推动新时代志愿服务创新发展的重要力量。立足社区、面向家庭、扶危济困、守望互助是巾帼志愿服务的宗旨和特点，也是巾帼志愿服务的工作定位和工作重点。多年来，巾帼志愿服务深入践行以人民为中心的发展思想，常态化开展帮困解难、雪中送炭、化解矛盾、凝聚人心工作，成为妇女思想政治引领、参与

本书以超越地方史为着眼点，来研究粤西南地区呈现的亦神亦祖祭祀现象。本书认为神明与祖先的形象与祭祀模式，关乎在大一统的礼仪与文化推广中，地方社会如何利用国家礼仪来塑造认同。这个过程，既牵涉明清时期国家礼仪、地方行政、经济环境的冲击，也深受文字运用、宗教科仪、建筑形制等因素的影响。

本书是中国财务公司协会与中国社会科学院财经战略研究院合作创作出版的连续性年度报告。报告从2016年开始，已经连续出版了7年。本书为第8本。本书以大量数据真实记录2022年财务公司行业发展的情况，并在此基础上，深入分析数据背后的原因，运用大量案例生动展现全行业发展的特点，并分析研判2023年行业发展的趋势。2023年报告

本书选取黔东南地区一个苗族村落为研究对象，聚焦乡村产业化转型发展特点，洞察农业生产活动变迁，尤其近几年来政府主导的经济作物产业种植在当地推行的表现形式，结合民族地区历史、自然、经济、社会、文化背景进行深入挖掘与阐释，分析小农生产向农业产业化生产过渡与并存背景下的土地利用与社会关系变迁始末，是对中国乡村现代性的一种积极探

本书阐发了反思学习主体的转变及其对应不同时代的变奏逻辑，并在基础教育领域开展了课堂反思学习指导的实践性探索。反思学习的主体从教师转换到学生；从个体转换到社会群体；从专业学习主体走向基础教育学习主体；从知识及其演进逻辑的接受学习转向了人性人格（情感、认知、道德伦理和行为等）的全部整体参与的课堂反思学习。并针对传统及目前的

县域行政作为基层行政，深刻影响着基层社会稳定和发展以及基层治理现代化。本书集中关注项目制下县域行政运行的特点、变化及其给基层治理带来的新变化与新问题，重点回答项目制下县域行政是如何运行及展开治理的。本书采用个案研究法，对H县项目运作中县域行政运行的实践样态进行深描，在田野访谈、参与式观察等实证考察的基础上，总结出项目制

随着全球化发展进程的加快，慢性疾病（例如心血管病、癌症等）成为全世界人口的高危致死因素。世界发达国家的医疗、卫生、健康领域逐渐将流行病学发展的重点从传染性疾病控制转向了慢性疾病预防和控制。大部分慢性疾病都可以归因于不健康的生活方式和行为方式，而这些又都是可以干预的。中国作为发展中国家，青少年不健康的生活方式和行为方式不

2022年，广州全面落实疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的重要要求，坚持稳中求进工作总基调，在兜牢基本民生底线、优先发展教育、打造平安广州、保障人民健康、提升综合文化实力和推进农业强、农村美、农民富等多方面迈出了新步伐，并围绕市民关心的堵点痛点难点问题采取针对性措施，推进广州高质量发展。展望2023年，广州市社会建设

社会发展滞后于经济发展是我国发展的一个突出现象，也成为我国实现可持续发展的拖累因素。社会发展滞后的一个重要原因是社会性公共品供给短缺及其受益分配公正性缺失。如何改变这一现状，实现经济发展和社会发展的再平衡，成为我国实现可持续发展亟待解决的问题。本研究立足于解决三个问题：第一，我国以政府为主导的经济发展模式，财政资源配置