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上海市实验学校始终秉承尊重个性差异，挖掘智慧潜能的办学理念，坚守开发潜能，发展个性的实验目标，以中等偏上智力的学生为研究对象，致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究，助力学生全面而自由的充分发展。本著作将呈现上海市实验学校35年来学生潜能识别的阶段性成果及研究转向，将呈现潜能识别框架模型、学

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本书是一部聚焦中国民营企业借助顶尖人才与高新科技进行转型升级的商业题材小说。故事设定于21世纪初，地点为虚构的珠三角腹地河埔市，讲述了当地两家民营龙头制造企业广德集团（袁氏），方杰集团（陈氏）在产业转型升级过程中，对顶尖技术人才展开争夺的故事。

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这是一本为一线教师量身打造的教育科研工具书，旨在帮助一线教师在教育科研领域中高效、系统地开展工作。本书涵盖了从选题到研究方法的全面指导，不仅提供了科研选题的策略，还深入探讨了教育研究中常用的五种研究方法：问卷调查法、观察法、访谈法、实验法和行动研究。每一种方法都详细介绍了其定义、适用情况、设计流程、数据收集与处理技巧，

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