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本书从德的学理定义入手，介绍作为价值逻辑、功能逻辑的德学判断原理、原则及其因果律，指出德学拥有贯通诸学术领域的第一性原理和完备的定性判断逻辑原则。该体系作为中华哲思的顶层理论建构，可以用于定位中西各种哲学思想成果，对于个人生存发展、家庭和睦、社会进步等都具有广泛且高曕的决策参考意义。本书包含以下内容：德学的实践理性学理

本书共8章。其中，第1章介绍Si基GaN材料与芯片的研究意义，着重分析了GaN材料的性质和Si基GaN外延材料与芯片制备的发展历程。第2章从Si基GaN材料的外延生长机理出发，依次介绍了GaN薄膜、零维GaN量子点、一维GaN纳米线和二维GaN生长所面临的技术难点及对应的生长技术调控手段。第3～7章依次介绍了Si基Ga

本书在“克己复礼”问题溯源的基础上，从礼的精神性入手，重审孔孟“礼”论的精神性意涵，并以汉代、魏晋、两宋、明清等时期为节点，梳理了“克己复礼”的诠释流变，展现了不同的时代背景下“克己复礼”诠释彰显出的不同风貌。本书特色和优势在于对克己复礼的诠释问题进行了深入探讨和解读。与其他同类书籍相比，本书更加注重对于“克己复礼”的

这是一部反思欧洲殖民历史的历史小说，也是一部对“文明”有深度思考的小说。中世纪欧洲各方势力错综复杂，各个势力之间的斗争让欧洲大陆多地元气大伤，而此时来自美洲的西方人所谓的“野蛮人”联合穷苦人民进行一次大改革，创建了全新的、多民族、包容的文明。这部作品角度新颖，思考深入，在构思中参考了大量史料，在小说中对欧洲中世纪许多著

“大家雅事”丛书旨在对中国社会科学院著名学者进行学术访谈和人生访谈，记录下他们对人生和学术的思考，使得珍贵的学术思想得以传承，并为后辈学者树立起榜样，也从另一个角度彰显了中国社科院40多年来在社会科学界的成果。 本书为丛书之一，由金岳霖先生的学生刘培育执笔，包括两个部分。 第一部分“我说”，是金先生晚年的回忆以及部分书

通识是一种对于人类文明和思想理解的整体性视野，是大学教育的基础，所培养的全面发展的人才能够贯通古今东西，贯通科学与人文，贯通精神与自然，贯通人的发展，对于世界有源源不断地好奇心和追问，有积极向上的价值观。本书凝练了新时代高等教育背景下各位一线教师和管理工作者对于通识教育的探索与实践，既有高校通识教育框架的构建，也有教学

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