《游山日记》是清代文人舒梦兰于嘉庆九年(1804)在庐山避暑期间所作。全书共十二卷,前十卷详细记录了他在庐山的百日生活,被林语堂赞誉为“日记模范”。其中既有对庐山壮丽景观的描绘,也有关于山中起居的点滴细节的记录,展现了作者淡泊平和却又不失趣味的文风。舒梦兰以自然流畅的笔触,记录了他与山僧、樵夫、剃头匠等人的交往,幽默不
《人间是道场》从浩如烟海的释家三藏中精选414条禅学智慧,力求雅俗共赏,虽浩如烟海,仍力避俗滑,旨在引领初学者入门。书中的“助解”部分,不仅疏通文句,更穿插了一些仏学常识与箴言,以帮助读者触类旁通。全书分为十二类,旨在体现仏学体系内在结构的同时,也兼顾读者的阅读体验,使读者在阅读中感受仏学的深邃与亲切,领悟人间即是最大
《景观设计与园林规划研究》以园林景观设计的基本理论为基底,以园林景观规划设计的未来展望为导向。介绍了园林景观设计概述、特征、原则等内容,为后续的研究奠定了坚实的基础。在介绍了园林景观设计的基本原理和构成要素之后,在其基础上对园林景观设计的类型和设计方式进行了分析。在园林景观规划设计的未来展望方面,主要论述了三点:园林景
堪称宝藏爷爷的吴颂今,创作出《军中绿花》《茶山情歌》《桃花运》等名曲的著名词曲作家,打造出杨钰莹、陈思思等众多著名歌手的资深音乐人,年近八旬之际,写下这本洋溢着励志精神的人生回忆录。他回望自己为追求音乐梦想走过的道路,从青春迷茫到立志成材,从爱情婚恋到事业有成,以自身坎坷的人生经历和奋进的处世姿态,给读者以启迪。书中结
本书以高校学生管理为基底,以教育心理学为导向,详细论述了教育心理学及其在高校学生管理中的应用。介绍了教育心理学的基本内容,对其概念、发展、研究对象等内容进行了说明;阐述了高校学生管理的概况,介绍了高校学生管理的基本认知、模式、队伍建设等内容;对学生与教师心理进行了深入分析;详细论述了高校学生的情绪与人格管理,介绍了不良
四书完整阐释的天下为公、为政以德、天人合一、自强不息等观念,是中华优秀传统文化的重要组成部分。孔子说,君子修己以敬,修己以安人,修己以安百姓。《史记·太史公自序·论六家要旨》说:夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。修己治人是中华民族对于管理本质的理解,管理
长河既指地理概念上的黄河流域,也代表着时光的流逝和华夏民族源远流长的历史文化之河。而那些故人,则是中国传统文学天空上的耀眼星辰,至今仍熠熠生辉,照亮着我们的人生之路。本书在还原历史细节的基础上,回望并探寻唐宋时代数十位历史文化名人在彼时历史场景下的人生选择和心灵曲线,致敬他们以独特的个体生命体验赋予其所处时代的气质和光
一瓢水,一爿飘零于瓢城的江南食铺。 创立、毁灭、重生,一瓢水与三个女人的命运缠绕在一起,在时代沉浮中给予她们依靠与希望。近一个世纪的叙述笔触里,三代女性在战争、灾难、动荡和发展中激烈地飘荡与挣扎着,那些如水般细微悠长的情感在这爿江南食铺的牵引下不断传承和流转。 全书背景宏大,荡气回肠。作家木然以细腻的笔触,叙述了个体在