本书从专门用途英语教学的理论与实践出发，结合ESP课程体系、师资团队、教学模式的探索与研究，提出符合我国高校需求的专门用途英语教学模式，以期培养出更多高素质的应用型外语人才。

本书共七章，内容包括：概述、现代思政教育现状分析、思政理论教育课程结构体系、现代思政教育的时代性课题、现代思政教育实践路径新发展、现代思政理论教师的教育素养、思政教育理论与实践相结合的路径创新。

本书以大学生创新创业教育为主题，介绍了大学生创新创业的教育内容、大学生创新创业教育的理论基础以及发展趋势。从理论基础出发，结合当前时代发展背景，对大学生创新创业教育进行了详细分析，阐述了大学生创新创业教育发展、大学生创新创业教育具体方法、大学生创新创业教育课程体系的构建、高校创新创业教育实践教学体系的构建等内容。

本书以思想政治教育为主，来阐述了新时代下高校思想教育政治教育的发展。首先讲述了新时代下思政教育的科学内涵以及价值目标是否有创新，其次以创新为切点来讲述新时代思政教育的创新思路，然后以互联网为基础讲述了思政教育在互联网时代下的现状以及有什么问题又该如何解决，最后从教师以及学生两个角度出发讲述了该如何利用思想政治教育来培养

本书以南充蚕桑文化为主题,参考国内外STEAM课程的开发情况、相关教学设计、国内已有蚕文化主题课程和各学段学生的认知发展特点,充分考量当地教学资源与条件,编写了适用于幼、小、初、高全学段的STEAM课程教学设计。著名的儿童心理学家皮亚杰认为儿童认知是一个连续发展的过程,成长过程中的每个阶段都有与之相对应的认知结构,要让

本书共五章，内容包括：绪论、大数据时代高校教育管理信息化发展的创新性意义、现代数字化高校与智慧高校的发展、大数据背景下高校教育管理现状与SWOT分析、现代高校推进大数据教育管理的对策分析。

本书以亦真亦幻的写作手法,以一个孩子和“北京城的精灵”北京雨燕的视角,俯瞰了金丝带一般的北京中轴线。讲述了一系列中轴线上的建筑、古树、历史故事、民间传说……神奇的北京雨燕、神奇的传说故事令北京中轴线更加立体丰富、更加鲜活生动起来。表现了北京中轴线上丰厚的历史文化内蕴与百姓生活的烟火气,表现了中轴线这一“北京的一条文化线

本书共四十章,以第一人称叙述。小说结构采用了双线交叉并行的形式,由两个似乎完全不相干的故事情节组成。单数二十章为“冷酷仙境”,双数二十章为“世界尽头”。两个故事看似各不相干,其实两个故事中的“我”本质上是一个人的一体两面。“冷酷仙境”中的“我”是实际存在的现实世界,“世界尽头”的“我”是潜意识中的虚拟世界。“我”处于自

自秦末至西汉时期的中国岭南地区，曾存在着一个神秘的王国，它承袭中原民族的传统，又带有浓厚的南方特色，可史书上对它的记载寥寥。而广州市象岗掘出的这座石室墓，以考古发现，弥补了岭南地区的历史空白。 本书作者麦英豪是南越王陵发掘队的队长，王文建是南越王陵的研究者，他们真实地记录了王陵的发掘过程，描述了陵墓中珍贵的文物，为读者

本书是一部长篇古典仙侠小说。小说以宏伟的叙事、宏大的架构、宏富的想象力,讲述了一个平凡少年陈平安因缘际会之下走上修行之路,虽然经受了重重考验,但仍一直坚守善良初心,不断成长,最终成为绝顶剑侠的故事。本书为该系列的第三十六册。讲述作为宝瓶洲落魄山下宗青萍剑宗首任宗主,崔东山有序筹备着下宗创办适宜。下宗开宗前夕,陈平安和小