本书共四章，内容包括：高职院校文化育人工作概述、“四轮驱动，多元协同”文化育人模式概述、潍坊工程职业学院“四轮驱动，多元协同”打造特色精实文化、高职院校文化育人典型案例。

本书对高校音乐教学的走向与音乐人才培养问题进行了探究，揭示了当前高校音乐教学存在的问题，并从问题出发探寻了高校音乐教学发展的可行性道路，分别为文化道路、信息化道路与思维道路；指出高校音乐教学在“走”向新的道路的同时，音乐人才培养方案也应该因时而变，改变主要从高校应用型音乐人才培养与高校音乐表演人才培养着手，拓宽培养路径

本书全面阐述了高校音乐教育的历史沿革、主要内容、管理与评价等基本问题；对高校音乐教育中比较重要的心理与审美问题进行了较为深入的研究；论述了德育的重要性及在高校音乐教育中的实施方法；对翻转课堂和微格教学两种重要的教学方法在音乐教学中的应用做了全面研究；对创作教学在音乐教育的相关理论及教学实践进行了全面分析；教师和学生是音

本书共六章，从语言、文化和交际，跨文化交际的学科背景，跨文化交际的表现形态、跨文化交际的适应与认同四个方面切入，重点探讨跨文化交际类型与影响、跨文化交际的情景比较、跨文化交际的职场对话、跨文化交际翻译的技巧、跨文化交际能力的培养。

本书共有六章。其中，第一章作为全书开篇，对企业融资的基本认知进行了阐述。第二章至第四章分别对企业股权融资、企业债务融资以及企业融资的其他传统模式进行了论述。第五章对企业融资战略制定与构建的相关内容进行了具体说明。第六章对企业融资的风险管理进行了阐述。

本书以插画艺术与创意为主题进行展开，首先从插画艺术的基本理论出发，讨论插画的发展史及插画艺术创作的应用领域；其次对插画艺术的数字化发展趋势进行分析；接着对现代插画艺术设计的风格、职业发展以及创意表现进行阐述说明；最后针对现代插画艺术的创意设计及应用展开分析。

本书坚持问题导向，立足于中国特色社会主义新时代的历史方位，着眼于新时代中国“三农”发展的实际情况。运用马克思主义政治经济学基本原理和方法论，依托习近平新时代中国特色社会主义经济思想和习近平总书记关于“三农”问题的重要论述，以新发展理念为统领，以中国特色社会主义乡村振兴道路为路径，以“五个振兴”为抓手，以“五大现代化”为

本书结合第六次国家技术预测大规模专家调查问卷数据，运用统计分析、案例研究、计量回归等方法，尝试去寻找、解释预测调查过程中可能存在什么样的判断偏差，以及为什么专家偏差如此普遍并长期存在，并提出缓解专家偏差的启示与建议，以期能为优化技术预测实践提供学理支撑和应用参考。

本书是一本诗集。作者用诗的语言说出对生活的敬意，由七个篇章组成，代表“我”与自然、与社会、与他人、与自己的奇妙的关系。在书中，“我”化身歌者，用一些特殊的音符咏唱生活之光，时代之瑞，自然之臻；“我”是又一个拾缀者，把生活里的那些零碎，微芒，星光，细渺……都拾进了自己的世界里，舒缓地去构建别样的完整，塑造另一种秩序，只为

本书内容包括：导论、大学英语语用教学策略研究综述、大学英语语用教学策略研究设计、大学英语语用教学策略理论研究、大学英语语用教学策略实验研究设计与实施、大学英语语用教学策略实验研究结果分析、大学英语语用教学策略研究结论、大学英语语用教学策略研究建议、大学英语语用教学策略研究不足与展望。