本书从民心政治的视角,通过八个关键词从人民日常生活中阐释全过程人民民主的独特内涵、丰富实践与内在逻辑。八个关键词,一面勾连民主的基本理论,一面紧扣中国的民主实践;既能够讲述中国特色,也能够与世界对话,通过重新思考民主议题,力争讲好中国民主故事。

本书根据法治文化的民法精神属性决定法治文化的民法精神诉求,进而决定法治文化的民法精神构造、转型与实践的内在逻辑与思维进路,系统论证和阐释了“民法精神与建设社会主义法治文化民本模式的一体与统一,形成了以民法精神为基础和本体的建设社会主义法治文化民本模式方案,从而为建设新时代中国特色社会主义法治文化提供了一种理论支撑与决策

本书主要从哲学层面对国际关系中的认知战进行解析。作者以唯实主义的原则和方法为基础，对国际关系中的作伪现象和行为进行了范式的解构，钩沉历史渊源，对作伪进行定性和分类，并提出了六个作伪规律。

内波是一种密度分层水体中常见的内部涌动现象，内波波长大，周期长，对分层水体底部泥沙运移有着巨大的影响。本书围绕目前内波诱导的局部冲刷机理不清晰、分层环境下动床问题的数值模拟研究工具不完善等问题，研发了包含内波、泥沙以及桩基冲淤等模块的三维直接数值模拟模型，获得了内孤波在爬坡破碎过程中标量输运规律，阐述了下陷内孤波爬坡破

本书通过ArcGIS软件和空间分析方法考察我国企业社会责任水平的空间分布规律，并据此提出利益相关者聚居的主要城市及中心是企业社会责任的重要影响源。在新制度理论、知识溢出理论和利益相关者理论的基础上，首先考察企业-城市空间邻近对企业社会责任的直接影响，在此基础上分别考察制度压力与知识溢出的中介作用。研究从制度和知识两个方

本书为美术教育课堂教学研究专著。全书共分五个部分：第一部分，阐述面塑的历史、价值、基本技法、工艺流程等；第二部分，分析面塑课堂的现状，结合教学案例说明面塑课堂改革的必要性和可行性；第三部分，根据学生特点和时代特征，在传承的基础上延续和创新，开展面塑课堂教学实践；第四部分，结合地域文化，引导学生围绕“山水镇江”开展面塑创

本书围绕立德树人的根本任务，对三全育人与课程思政的基本理论进行系统分析和阐述；从现有理论文章入手，采用文献梳理的视角，对课程思政理念的形成、课程思政的理论依据进行适度归纳，力图厘清课程思政与思政课程、学科德育以及显性与隐性的关系，阐释课程思政的当代价值意蕴，并对课程思政的特点难点以及新时代课程思政发展和建设的重大意义进

该书作者通过对中西方雕塑文化的比较和总结，具体详细的分析了中西方雕塑方式和思想特点的不同点，重点介绍了我国传统雕塑文化的发展历史和创新思想的进步。本书以中国古典雕塑的传承者、创作者、研究者的视角，结合了大量珍贵的史实资料向读者呈现了东西方雕塑的技艺、技法和变化及发展。

本书为“六合丛书”系列一种，所收篇什与丛书调性相符，多为文史随笔，大部分已经发表于《读书》《中华读书报》《中国文化》等报刊。本集所收文章围绕近现代重要文人学者，如陈寅恪、吕思勉、傅斯年、陈垣、罗振玉等，有新材料、新阐发，颇具看点。

文化理论。公共知识分子曾经质疑我们，启迪我们，而现在他们去哪儿了？互联网时代，还有谁是萨特？本书认为虽然我们不再有如此突出的大人物，但我们还有普通知识分子，如果一并阅读他们的文章，便能理解我们的时代。出于这一目的，作者评述了21位来自不同地区、不同学科背景的当代重要思想家，其中包括柄谷行人、齐泽克、朱迪·巴特勒、蒂姆·