本书以自我成长的教育经历和时间为主线,内省于自己所学的知识和技能,以自己所学到的教育原理和教育理论去反观自己的每一段教育经历。书中阐述了代代相传的中国家庭教育观念,深入骨髓的儒家教育思想,改革开放巨大的教育变化,时代科技大爆发产生的教育多元化。作者通过成长经历的自我感悟和分析,希望对教育者起到启发作用,给中国父母提供多

本书聚焦“共同富裕”视角选题,从福利国家制度建设、养老金可持续性、医疗保险改革、人力资本差距等角度选取文章,既有理论前沿,又有跨国比较,读者理解相关问题提供了新的视角。

本书是一本从地缘视角讲述三国历史的学术文化类大众读物。作者以“地理为经,历史为纬”,用“地缘”这个探究“人与环境”相处之道的视角解读这段历史。他以东汉末年至晋朝期间的三国时期为切入点,从十三刺史部开始,展现了当时中国的地理环境。基于行政、地理、气候、人文息息相关,在科技不发达的历史中,地理板块之间的关系影响了许多选择。

我们每个人的一生都会有无数的际遇和选择，有人会因为多变的过程心神不宁，随遇而安；也有的人是随遇不安，顺势而为，与变化共舞，向变化学习，并且，在顺应变化的过程中，不随波逐流，为自己，尽情活，不断成为崭新的自己。 前央视著名主持人李小萌从自己的蜕变经历出发，通过8个关键认知，重新注解了成为自己的核心语义，

本书内容包括：绪论、法制宣传教育的历史依据、法制宣传教育的发展脉络、法制宣传教育的主要内容、法制宣传教育的基本对象、法制宣传教育的主要载体、法制宣传教育的启示及当代意义。

本书是一本中小学教育教学管理与实践方面的学术著作，主要介绍了学校教学质量管理、文化建设管理、教学资源管理等方面的内容，对如何成为一名好教师，教师管理的内容和要求进行了阐述，并从班级管理、课堂管理、教师讲课教学管理和开展科技课创新管理等方面论述了开展中小学教育教学的方法。本书既重视吸收以往的理论成果，也重视对最新的教育教

本文内容系统梳理分析了西部地区尤以青海省为例的美丽乡村建设实施情况，并准确提炼在乡村振兴发展过程中美丽乡村建设的典型共性与个性问题并对症施策。通过深入的实地调查和数据分析，对如何有效开展西部地区美丽乡村建设，从整合营销视角研究西部地区特定社会资源基础上的美丽乡村建设流程，完善该地区美丽乡村建设理论体系等方面进行了深入有

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本书以经典戏曲为依托,创造性转化为中国故事,再现了20个传统剧目中的多个经典戏曲人物。以文学的手法、故事的形式创编的梨园人生,一方面向读者展现了绚丽的戏曲艺术天地,传播优秀戏曲文化的精神和魅力;另一方面以更贴近读者阅读习惯的写作方法,解锁传统戏曲人物的人格密码,彰显粉墨春秋的人性光辉。

本书描绘了达尔文主义对于美国社会理论的深刻影响,以及在进化论对于美国社会思想和整治行动的作用上所存在的争论。有学者(如HerbertSpencer和WilliamGrahamSumner)论述了适者生存的思想,并认为放任自流的当代工业社会的发展能带来一定好处。还有学者(如WilliamJames和JohnDewey)则