本书在对理性进行澄清前提、划清界限的基础上，说明理性对于人类思维具有非本质性与误导性；从心理学、哲学、科学、中国传统文化等多个角度，对后理性时代人类思维的超理性进化进行了全方位探讨；基于复杂性科学与复杂性理论的最新发展，指出复杂性思维是超理性认知的过渡形态；从价值意蕴、人格塑造、战争运用等三个维度，探讨了超理性认知及复

本书以教师教育为中心话题，以专业阅读、专业写作、专业交往为理念，紧扣职业认同与专业发展，探析了中小学教师成长奥秘，提出了系列真知灼见。作者深入浅出的流畅文字，毫不晦涩，对于一般教师有启示意义。本书融专业性、通俗性和现实性为一体，重点剖析了教师专业阅读的误区、专业写作的难点、组建教师读书会的困惑等话题，呈现了教师成长的新

情绪每天都与人们如影随形，要想不被情绪控制，就要学会控制情绪。本书由作者精心打磨而成，汇聚了作者的丰富经验和心得体会，旨在帮助广大读者学会控制情绪，做情绪的主人，成就更好的自己。 本书以情绪分析为出发点，指导读者摆脱负面情绪，做情绪的主人，摆脱情绪勒索，练就阳光心态，终驾驭情绪。阅读本书，相信广大读者定能成为自己情绪的

中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年召开。党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。党员如何以优异成绩迎接党的二十大召开？本书作为一本通俗性党建读物，采用图文结合的形式，就党员如何以实际行动迎接党的

“统计学”是经国家教育部批准的经济及管理类专业的基础课程，也是统计学专业的学位主干。本书从统计学知识入手，讲解了统计数据的收集、整理、显示、分析等几个方面的内容。本书以应用型的人才培养为服务目标，以“大统计”的思想构筑学科体系，在学科裂变与综合的前提下，针对课时压缩的客观情况，以先进有用的实践价值观选择内容；重视统计方

这本《智慧育人——班主任工作艺术》是天津市西青区优秀班主任的工作写照，也是全区班主任工作的缩影。这本书里没有华丽的辞藻，没有深刻的哲言，它记录的是班主任工作生活的点滴，普通而且平凡。思考，积淀，撷取片片感悟，连缀成文。这些文字也许没有教育理论专业研究人员的文章那么系统大气，没有高深的理论和时髦的语汇，但来自一线，鲜活灵

本书把唯物主义历史观置放到西方近代历史哲学、现代历史哲学与后现代历史哲学这样一个广阔的理论背景中，重新审视、重新阐释唯物主义历史观的性质、内容和功能，明确提出：唯物主义历史观就是马克思的历史哲学，是说明人类历史的唯物主义哲学；马克思创立唯物主义历史观之初，重在探讨历史本身的运动规律这一历史本体论的问题，而对如何认识历史

颗粒物质在自然界和人类生产与生活中广泛存在，其物理力学特性与几何形态有着密切的联系。近年来，人们对非规则颗粒形态表征的研究经历了从定性到定量、从星形颗粒到非星形颗粒、从单一形状指标评价到整体形态重构与评价的过程；在非规则颗粒的离散元研究方面，则从间接模拟几何形态和接触作用向直接模拟转变。在这一发展过程中，基于傅里叶级数

本书讲述了近年来，实验医学取得了长足的进步，检验学科已经从“医学检验”发展成了“检验医学”。医院的检验科室不再是传统意义上的辅助科室，已成为临床医学的重要组成部分。在基于循证医学的今天，各种临床检验结果在疾病的诊断、治疗和预防方面发挥着重要作用；检验科室的水平也是衡量一所现代化医院整体医疗水平的重要指标之一。本书共分五

本书收集了132个消化系统疑难及少见病例，以住院病历的形式呈现，真实体现每一例患者所经历的完整的临床诊疗过程。从入院的病历摘要，专科查体，辅助检查入手，到初步诊断，诊疗经过，最后诊断，确诊的依据，分析与讨论每个病例的诊治要点，引申相关的疾病知识点。以便给读者展现疾病的整个经过。主编于晓辉、吴开春、聂勇战、徐美东和程树群