小时候，竺可桢最喜欢做的事就是仰望天空。他好奇为什么天会下雨，为什么云会在天上跑。妈妈回答不了他的问题，就叫他多读书，长大揭开天的奥秘。竺可桢出生在清朝末年，从小目睹西方列强入侵中国，明白落后就要挨打的道理，于是立志科学救国。他在床头上贴醒来即起，早晨鸡一叫就起床跑步、背书。他通过严格的筛选，取得公费到美国读书的资格，

本书围绕计算机软件基础及其软件开发设计策略展开研究，首先论述计算机与计算机软件分析、计算机软件技术基础知识、计算机软件开发设计原理体系；其次探讨计算机软件结构化开发设计技术、计算机软件工程学开发设计技术、面向对象和组件的软件开发设计技术；最后研究计算机软件开发测试体系、计算机软件智能化开发与开发项目管理。

本书由乡愁如烟、追思如潮、岁月如歌、生命如花、浮生如梦五个篇目内容组成。全书收录160余篇精短小品，描摹事态人情。主要内容包括：《家的概念》《祖居印象》《小村记》《梅香泉记》《腊梅看我亦如是》《林泉隐者》等。

本书以小会计韦幼美及其同事兼闺蜜的邓桃笑、全职太太朱翠姗三位女性遭遇中年婚姻危机为主线，描写了她们在面对生活的一地鸡毛、人生的痛苦抉择，或果断告别过去，或相互理解、扶持共渡难关，或历经生死离别继续向前，最终迎来生活的新转机，而她们也变得更加从容自信。

经典之所以成为经典，是因为其总能在当下的语境中生成新的意义。《史记》便是我们必读的史学和文学经典。今天我们该如何用现代的眼光重读《史记》？如何让《史记》与我们当下的社会和个人生活发生关联？杨鹏先生对《史记》人物的点评独辟蹊径，他带领读者打通东西方视野，将《史记》中人物的命运与故事置于更宏大的时空结构中进行考察，让我们真

在双新背景下，高中历史教学面临新的挑战，如何在有限的课堂教学时间中落实大容量的教材内容，如何围绕历史学科五大核心素养解读教材文本、如何围绕新课程标准和教材文本设置合理的教学主旨与目标等都是亟需解决的问题。本书源于一线高中历史教师教学实践之思，既着眼于高中历史新课程标中历史学科五大核心素养的准精把握和课堂教学设计核心问题

作为对杭州发展实践进行长期观察的地方社科工作者，作者致力于从地方经验中凝练出中国式现代化道路中服务业高质量发展的理论、趋势与路径。全书共分七章，以杭州为案例对象，从创新、协调、绿色、开放、共享五个维度对中国式现代化道路中的服务业高质量发展进行全面分析，研究每个维度的发展趋势、杭州经验、问题症结以及典型案例；从具体到抽象

本书以外资进入、入境后的模式选择，以及外资企业再投资为视角，在微观层面为东道国企业的海外市场融入效应、技术溢出效应以及资本累积效应提供来自中国的经验证据。本书为理解外商直接投资如何促进国内企业开拓海外市场、促进技术溢出，提供了新的视角，具有一定的理论指导意义。

本书从中国汉唐之间生育文化入手，介绍当时求子、怀胎、分娩的方法，乃至避孕、堕胎的手段，藉由重建各种医方及其论述，阐明中国妇科医学逐渐成熟的过程。接着，以乳母与产婆为范例，进一步探讨女性作为照顾者，乃至医疗者时，所面临的待遇、评价与挑战。最终，期望在今天，从性别的角度，重新回顾女性参与生老病死的历史。本书对中国医疗史、女

《回忆鲁迅先生》是萧红散文的代表，1940年7月在重庆妇女生活社初版，署名萧红。书中除萧红撰写的同名散文名篇之外，另附有许寿裳的《鲁迅的生活》和许广平的《鲁迅和青年们》两篇文章。