本书通过丰富的案例,探讨了父母如何精准地回应孩子,进而让孩子感受父母对自己的重视与关爱,从而获得足够的安全感。 通过阅读本书,父母能够掌握更多精准的亲子沟通技巧。这些技巧不仅能让父母更好地倾听孩子的心声和意愿,还能有效拉近亲子之间的距离,减少乃至化解亲子间的矛盾与冲突。这样一来,亲子沟通将变得更加和谐有效,父母和孩子的
成果转化与创新创业政策条分缕析,择其要者而述之,化“政出多门”为“合力支持”。本书主要内容包括科技成果转化政策图谱、科技成果权属改革图解、以知识价值为导向的收益分配政策图解、技术合同认定登记及税收优惠政策图解、科技创新创业政策图解。第二部分是操作方式图解,将成果的转化方式的对比选择、成果作价投资的操作流程进行详解,方便
本研究揭示了大学生自我教育能力发展过程遵循了由成长需要驱动,在自我教育反思实践中互动提升,达到自我同一的阶段性目标的三螺旋发展规律。文章包含七个章节,分别是:导论;第一章研究设计:视角、方法和过程;第二章:大学生自我教育能力发展的理论模型:基于扎根理论的建构;第三章成长需要驱动:大学生自我教育能力发展的发生机制;第四章
本书由南京工业大学教师刘丽颖著。体育作为一种负载着政治、经济、技术与文化的多元话语体系,在新时代面临的是传播观念的巨大变迁、传播空间的不断扩展和碎片化,以及在体育大众传播形态、体育组织运作模式、体育人际交往方式等方面的变革,这些问题逐渐被学界所关注,但在体育学领域尚缺乏更加系统性、结构性的考察。本书立足全球化、现代化视
这是一本更好地帮助父母提升孩子智力、实现全面发展的育儿指南。智力不是一个非此即彼的绝对概念,也不是某些孩子天生就优于他人的决定因素,每个孩子都有成功的潜力。本书结合脑科学前沿研究成果,为父母提供了一系列实用的育儿策略和工具,帮助父母用智力成长型思维更大限度地开发孩子的独特才能,培养孩子的创造力,理解孩子多样的学习风格。
从孩子一出生的零岁到小学毕业时的十二岁,是为孩子未来美好人生打下基础的关键阶段,同时也是各种问题层出不穷的阶段,而神经科学的最新发展为一些传统教养难题提供了不同的解释与解决方法。在本书中,就父母会遇到的实际问题,作者洪兰用实验的方式一一进行了解答,并对孩子成长过程中不同时期的教养重点做出了指导。这其中不光有对语言学习、
全书分总论、各论两部分,共十五章。总论部分包括肿瘤的病因及发病机制、肿瘤的生物学行为、肿瘤诊断、中西医抗肿瘤研究进展、肿瘤学研究方法等;各论部分介绍各系统常见肿瘤病理包括头颈部肿瘤、消化系统肿瘤、泌尿系统肿瘤、妇科肿瘤等。全书在介绍肿瘤病理学基本知识的基础上,将国内外新近的科学知识、先进的实验研究技术和方法收纳其中,较
随着信息技术的发展,许多数字化工具也逐渐被应用于高校实验室管理。本书主要介绍数字化时代对高校实验室管理的影响和挑战、数字化时代下的高校实验室管理概述、高校实验室信息化平台建设、数字化时代下的实验室设备管理、实验室管理数据的处理和应用、数字化时代下的实验室管理人才培养、数字化时代下的实验室管理模式、数字化时代下的实验室管
本书坚持“古今一系”采用士人与匠人二分法统摄古今。从历史的视角,考察先秦以来士人与匠人社会境遇的三千年变局:(1)先秦。士人与匠人地位相对平等且未出现明显学科分化。墨家、法家、儒家、道家、名家等先贤同时涉猎哲学社会科学与自然科学;(2)秦汉到明清。匠人地位下降到底层,受到漠视与打压。经济收入低、做官渠道艰难,且个人发展
该研究是2020年国家社科基金后期资助项目“自闭症谱系障碍儿童的康复与社会支持”(20FSHB019)的最终结项成果。自闭症谱系障碍是近年来增长最快的残障类型。该研究主要聚焦于自闭症谱系障碍儿童的康复问题,与已有更多针对自闭症儿童个体开展心理行为训练不同,该研究从更宏观——社会支持的角度出发来探讨自闭症谱系障碍儿童的康