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财政学课程建设以提高专业课程建设质量、建设一流本科专业为总体目标，立足于应用型人才培养这个根本，遵循OBE教学理念和“高阶性、创新性和挑战度”要求，融思政教育内容和教育方法于教学全过程。《<财政学>课程思政案例与评析》的方向和重点在于紧密结合专业和课程育人的知识、能力和素质目标，打造具有本课程特色的、深入融合“价值塑造

本书以0-12岁处于家庭教育关键期的孩子为研究对象、以这个年龄阶段孩子在成长过程中显著、常见的心理、行为问题为解决对象，从关键期家庭教育意识建立、孩子行为养成、学习能力培养、社会交往能力提升、积极情绪建构、完整人格塑造、健全的社会人培养以及心理障碍的消除8个维度来探讨儿童的培养，既有对0-12岁孩子问题行为状态描述、又

证券市场从核准制向注册制转型的顺利实施，离不开信息披露制度的跟进配合。我国发展三十余年的证券市场在借鉴美国、香港等资本市场的基础上，建立了结构较为合理的多层次规范体系。然而，上市公司信息披露的同质化、形式化和模糊化趋势却明显加剧。考虑到行业间经营模式和业务的差异性，自2013年起沪深交易所将“辖区监管”向“分行业监管”

改革开放四十多年来，中国经济的快速发展付出了沉重的环境代价，经济增长与美好生态环境之间的权衡变得刻不容缓，为解决这一日益尖锐的矛盾，产业升级被社会公认为最关键的手段之一。本课题以江西省11个地级市为研究对象，在理论构建的基础上，实证分析了环境规制对产业升级的影响，并进一步剖析了其影响的形成机理，以期为江西省环境规制政策

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风险承担水平代表的是企业结合业务所需的资源，通过预见积极的结果，从而做出明智的决策并发展新业务的能力，是企业实现持续发展的关键因素。而高管团队（TopManagementTeam，TMT）作为企业最重要的决策机构，是公司治理的核心机制，高管团队的构成直接影响着企业决策的质量。因此高管团队的构成对企业风险承担会产生怎样的

本书以推动黄河流域生态保护和高质量发展重大国家发展战略为契机，以保护流域生态脆弱性、提升流域高质量发展水平为切入点，以黄河流域9省区为研究对象，按照“提出问题-分析问题-解决问题”的思路，全面系统地研究黄河流域环境保护与高质量发展融合的效应测度、驱动机制及协同推进路径，回答了黄河流域环境保护与高质量发展“是否融合”、“