这是一部长篇小说，本书以新颖独特的视角，叙述了新中国成立后的头30年间、地处江苏江阴的滨江小村宏兴沙发生的故事。作品主要描述了以中共党员柏舟为核心，依靠党内骨干，凝聚人心，努力打开农业合作化新局面；后在党的领导下，积极进取，不等不靠，从具体村情出发，团结带领宏兴沙百姓，在致力于发展农业生产的同时，改造蒲地，发展交通，兴

本书以能工巧匠人才培养法律政策背景为起点，重点分析了能工巧匠人才内涵界定、协同学与生态学理论内涵、协同培养生态理论、能工巧匠人才培养构成要素、职业教育人才培养模式设计与建构等内容。本书基于职业教育的交叉跨界性，以协同培养生态理论为指导，构建了“匠师协同·双能支撑·孵扶联动”能工巧匠人才培养模式，并提供了学校在教材开发、

全国细菌耐药监测网覆盖了全国二级以上医疗机构，各机构之间理论水平、技术能力参差不齐，通过中国细菌耐药监测实用手册的出版，为全国二级以上医疗机构提供细菌耐药监测相关的规范、检测技术、相关技术的合理应用、药敏结果的正确报告及临床医生、院感等对监测结果的正确解读等提供金标准。该手册不仅是临床微生物工作人员日常工作的重要参考书

这一年冬季的尾巴，旃蒙坐上开往橘岛的船。橘岛不是她的目的地，她没有想去甚至能去的地方。橘岛的前方没有路，只有大海，她被困在了这里。旃蒙被陌生人搭救、收留。收留她的人没有询问她的来历，似乎也没有真正准备好迎接她的到来。仓促间，他们决定在知道对方姓名之前，就进入彼此的生活。陌生人叫丁末，他把旃蒙带回了他的家，一座名为“光屋

《月明云淡露华浓——岳美缇艺术传承记录》是“戏以人传”昆曲系列丛书的第四本。内收《占花魁》二出、《玉簪记》四出、《牧羊记》一出、《狮吼记》二出、《牡丹亭》综合谈等内容，并附岳美缇老师个人撰写艺术心得及曲唱相关访问，以及岳美缇老师艺术年表及传承剧目表。本书是由岳老师总结并分析她的表演在传承过程中的流变，是传承人第一手的体

1976年，导演米歇尔·波尔特将对杜拉斯进行的访谈制作成纪录片《杜拉斯的住所》（时长1小时46分钟），在法国电视台分两集播放，1977年，访谈内容在Minuit出版社出版。访谈内容涉及两次深度访谈，一次在杜拉斯位于伊夫林省的家中拍摄，另一次是在特鲁维尔的前黑石旅馆。第一次采访中的房子是杜拉斯在世上居住得最久的地方，她回

阴阳调理灸是以“阴阳学说”为指导，针对患者体质偏颇状态和病证，在不同节气，选取相应的部位施隔姜铺灸，达到温阳通络、培元固本、调和阴阳之功的新型艾灸技术，包括温中祛湿灸、培元固本灸、温肾暖宫灸、补肺益气灸、健脾理气灸、温阳益肾灸。该技术传承自伤寒泰斗李培生教授及湖北中医大师李家康教授，周仲瑜首创。阴阳调理灸源于经典，传承

本书归纳总结高职院校现代物业管理专业核心课程对接工作过程与职业标准课程建设成效，探索出系统的、完整的对接工作过程与职业标准高职院校专业核心课程建设模型，为高职院校专业课程建设、教学改革提供参考，提升人才培养质量。本书主要内容包括高职院校课程建设概述、核心概念与理论基础、国内外高职院校课程建设与工作过程、职业标准对接的发

本书全面系统地介绍了短视频的策划、拍摄、制作和运营方法，包括短视频初识、人物写真短视频、生活技能短视频、旅拍vlog短视频、创意混剪短视频、宣传片短视频、产品广告短视频、短视频推广等内容。全书每章的基础知识解析部分使学生能够深入学习短视频的基础内容和拍摄方法；案例制作部分具包含详细的操作步骤，学生通过实际操作可以快速熟

本书写作背景是现在许多特殊教育学校设立了职业高中，为特殊学生提供职业教育。本书就是想为职业高中的课程设置与课程内容，以及课程运作模式提供一种思路和建议。 智力障碍青年就业不成功的关键往往不是其从事该项工作的专精工作技能，而是其工作人格与社会适应能力的不足，这是职业教育阶段应该培养的重点。本书在《智能障碍者的职业适应能