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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为培养教师的基本途径，师范教育在我国教育体系中占有举足轻重的地位。本书以我国师范教育价值取向发展历程作为研究对象，在构建师范教育价值取向的认识路径及分析框架的基础上，对我国师范教育价值取向发展历程作了简要历史回顾，进而基于对“人的全面发展”的理解，审视师范教育中师范生作为完整的

本书在唐代多民族融合的大一统背景上，以唐代诗人别集和《全唐诗》为研究对象，佐以详实的史料，用充分的诗歌资料和研究理据，从整体上梳理了唐诗中与民族关系相关的作品。本书立足诗人群体，总结其关于民族问题的情感体验与观念，为研究唐代民族关系与文化交流提供了一个客观性、新颖性、开拓性的体验式角度和视点，具有重要的理论意义和学术价

本教材以清华大学大学英语听说课(高级)为基础(该课程为本科生必修课)，为教学团队经过大量的教学实践，凝聚打磨而成。主要特色：(1)定位清晰。目标学习者为英语水平中高等级的本科生(大致对应CEFRB2-C1)。在2019年清华大学语言中心大型学习者需求分析基础上，聚焦中国高水平人才培养所需的两大学术英语听说交流技能：口头

在线办公作为一种崭新的工作方式，正在深刻地改变着我们的工作与生活。然而，众多企业在实践中仍面临诸多困扰。本书全面剖析了企业在线办公的发展历程、运作机制以及实践策略，旨在使读者能够快速掌握这一新兴的工作模式。第一章回顾了在线办公的演进历程，分析了推动其发展的技术条件、经济因素和社会需求，使读者深入了解在线办公产生的背景。

本书主要内容如下：项目一账套创建与管理(企业资料、账套建立与管理)，项目二基础信息设置(基础档案设置、单据设置)，项目三业务子系统初始设置(采购管理与应付款管理、销售管理与应收款管理、库存管理与存货核算、总账)，项目四采购管理系统业务处理(普通采购业务处理、采购退货业务处理、采购暂估业务处理)，项目五销售管理系统业务处

本书以明清汉语“V得”致使构式为研究对象，以构式语法理论为指导，对明清时期几部代表性作品中的“V得”致使构式进行穷尽而系统的描写，将明清汉语“V得”致使构式的专题研究和专书研究、共时描写和历时比较、定性分析和定量研究结合起来，同时将语义分析贯穿于语法分析之中，考察了这一时期汉语“V得”致使构式的使用面貌及特征。同时，本

本书围绕市政工程规划设计进行研究，融入“双碳”目标及低碳市政、高质量发展等理念，介绍了城市道路工程设计、城市慢行交通规划设计、“双碳”目标下的城市绿色交通规划设计、海绵城市理念下的城市防洪防涝总体规划设计、“双碳”目标下的城市更新规划设计和“双碳”目标下的绿色市政工程设计与实践等内容，并通过案例介绍阐述了市政工程设计新

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