本书内容涵盖团队管理过程中常见的心理学效应,以实际场景为背景,介绍团队管理者如何应用或应对这些心理学效应,从而构建起良好的团队模式,提高团队成员的工作效率,提升团队绩效。本书分为7章,主要包括在运营决策、市场营销、员工激励、员工沟通、绩效管理、人才评价和团队发展方面常见的心理学效应。本书共包含66个心理学效应,详细介绍了每种心理学效应的概念、应用方法或应对策略。本书采用图解的形式,内容通俗易懂,贴近实战,工具和方法丰富,适合管理者、管理咨询师、人力资源管理人员、培训
彼得·德鲁克先生是当代著名的思想家,也是管理学领域的一代宗师。他为现代管理学和社会生态学奠定了坚实的基础,更在商业、政府和非营利组织等领域产生了深远的影响。本书按照彼得·德鲁克先生著作的出版顺序进行编写,对德鲁克著作所蕴含的管理思想进行了比较全面的解读和较为深入的探讨。编写出版本书,并不仅仅是为了纪念这位著名的管理学大师、传播他的管理理论和宣传他的管理思想,更希望本书能够成为读者理解德鲁克思想的重要参考,激发读者对管理学的探索与思考,帮助读者更好地把握和理解德鲁
本书将德鲁克描述为一位重要的思想家,他的著作涵盖了管理实践之外的思想。本书将德鲁克描绘成一个复杂的人物,介绍了他的作品如何借鉴、影响和糅合技术、社会学、哲学等领域。这本书将德鲁克描述为一位重要的历史人物,并对其背景进行了描述,将他的管理思想体系和他的人生历程结合了起来,进行了系统的分析,论述了他为什么会提出各种相应的管理理论,基于什么背景提出这样的管理理论,以及这种理论的形成和发展对其个人和社会的影响。
彼得·德鲁克,现代管理学之父,现代管理学科开创者、社会生态学家。这是一本德鲁克纪念册,主要取材于克莱蒙特研究生大学德鲁克研究会的德鲁克档案馆的大量藏品。这些藏品包括彼得·德鲁克的信件、手稿、奖项、个人物品和记录众多珍贵瞬间的照片,全书包含了100多张图片,并穿插德鲁克多年来接受的各种采访的摘录,展现了彼得·德鲁克作为移民、作家、教师、咨询顾问、管理学家与客户、友人、家人交流的历史。书中很多照片以前从未被公众看到过,每一张照片都可以让我们得以一窥德鲁克漫长、迷人且极具影响力的生活,进一步
本书选取被誉为“现代管理学之父”的德鲁克生平29本主要著作英文原版作为研究样本,通过文献计量分析和质性文本分析相结合的方法,规范有据地梳理德鲁克管理思想的发展脉络和内容体系,归纳德鲁克管理思想的核心架构并发掘其思想特质和启示意义。首先,从纵向上梳理发展脉络:一是划分德鲁克管理思想的演进阶段并归纳每一阶段的研究重点;二是基于演进阶段研究,结合德鲁克成长经历、时代背景和思想源头分析以及线索词提取的文献计量方法,提炼德鲁克管理思想的发展脉络。其次,从横向上梳理内容体系:一是划分德鲁克管理思想
本书通过组织的结构、环境中的组织、组织的功能、组织的管理、组织中的决策、组织中的人、组织变革与学习、社会中的组织等8个章节,以一种类似于列传体的方式,简明扼要地介绍了80位组织研究学者在组织行为和管理思想等方面做出的重要贡献。本书囊括了亨利?法约尔、弗雷德里克?W. 泰勒和马克斯?韦伯等早期理论家,阿尔弗雷德?D. 钱德勒、彼得?F. 德鲁克和弗雷德里克?赫茨伯格等古典学者,以及奥利弗?E. 威廉姆森和查尔斯?汉迪等现代思想家。新收录的学者有莱克斯?唐纳森、斯图尔特?克莱格和凯瑟琳?M. 艾森哈
对组织理论的学习是组织与管理研究者必须下的功夫。组织理论可为分析组织提供多样性的、强有力的理论视角。 本书对组织理论的主要领域进行了梳理与述评,从理论评判、好理论特征以及组织理论的基本特点谈起,涉及该领域经典、主流的理论与观点,亦对目前组织理论的重要且前沿话题进行了阐述与分析,最后结合中国管理研究进一步探讨了组织研究的发展路径以及组织理论的发展趋势。 本书内容框架完整、合理,线索脉络清晰,讲述了组织理论这一领域相对完整的知识“故事”。通过学习整本书,读者可以对学科体系、发展脉络、知识构成、特色与
作为中国管理科学与工程学科发展战略研究的成果,本报告本着定量研究与定性研究相结合、保持前瞻性而兼顾现实性的宗旨,力争为“十四五”期间中国管理科学与工程学科发展提供战略性指导。本书首先界定了管理科学与工程的学科内涵;然后基于文献研究、专家问卷调研、国家自然科学基金委员会多年资助项目数据分析等方法,系统地分析了国内管理科学与工程学科现状和发展态势,由此确定了“十四五”期间管理科学与工程学科发展的目标和顶层设计以及为实现管理科学与工程学科“十四五”发展战略目标所需要的学科布局优化和重点前沿领域;提出了
本书的出发点是将领导力和共情力相结合,植根于中国文化的特定背景,提供给大家一套行之有效的共情管理心法和技能。具体内容包括:共情是信任的基础;一切管理的精髓是共情;有共情才有深入灵魂的交流;辨别人才和庸才的技巧;人才塑造从微笑开始等。
本书内容主要包括管理心理学的研究对象和研究方法, 认知差异与管理, 个性差异与管理, 需要、动机与管理, 激励理论与管理, 态度与管理, 团体行为与管理, 领导行为与管理, 组织行为与管理。全书围绕管理心理学的专业知识展开, 涵盖了管理心理学通常研究的四大部分知识内容, 即个体心理研究、团体心理研究、组织心理研究和领导心理研究, 还在教材中穿插了一些经典的管理心理学方面的教学案例。这些知识和案例对于初学者更好地理解和掌握教材内容是非常有借鉴意义的。