《声律启蒙》，你这样玩过吗？

孔子的儿子也不好好读《诗经》

陶渊明《停云》：让外星人了解地球

《唐诗三百首》原来应该这么读

《太平广记》：中国古代的《哈利波特》

《陶庵梦忆》：最富裕、最风雅的江南

《随园食单》：可以吃的古文

古典文学历经时光淘洗，蕴藏着使孩子们内心获得审美触动和智慧启迪的能量，能够滋养出舒展丰盈的心灵。

在本书中，作者黄晓丹化身为孩子们喜爱、敬佩的邻家姐姐，结合

泰戈尔的思想和创作，是人类优秀精神文化的重要组成部分。本书在跨文化的语境中梳理、探讨泰戈尔影响20世纪中国文学的各个方面：泰戈尔影响中国文学的途径，影响的范围与程度，影响过程中冲突与融合的文化景观，影响的特征，中国作家对泰戈尔的个性化接受等。从文学的“影响—接受”关系入手，透视中国和印度两种古老文明在现代社会的相遇、碰撞和融合的情景，由此审视中国文学和文化在转型时期，应该如何吸收受外来文化的优秀成分，丰富、充实自身，赋予古老传统以新的生命力。将“泰戈尔和中国文学的关系”摆在中、印文化两大体系的整

王蒙年少有成，19岁就创作了第一部长篇小说《青春万岁》，崭露头角，22岁因发表《组织部来了个年轻人》而在文坛名声大振。此后，王蒙赴新疆工作、生活了十多年，创作出更多优秀的作品。2015年，王蒙以八十岁高龄完成的小说《这边风景》获得了第九届茅盾文学奖。本书通过介绍王蒙的成长与创作轨迹，带领读者了解他的人生与作品。
目录：

第一章 辗转他方皆有情
一、俺是龙堂儿的
二、我的记忆里没有童年
三、新疆是我的第二故乡
第二章 时代记忆的

通”本义表示到达，与“穷”、“塞”相对，表示流通、通正的状态。本文借助“通”这一关键词作为切入点，串联起《文心雕龙》问题意识与批评方法，更能借以揭示《文心》批评方法的民族特色。本文分为以下四章：第一章以“通其不通”为标题，探讨《文心》批评方法的问题意识。《文心》是一部救弊之作，刘勰不仅看到时代中文学理论批评的三大困境，更认识到由此酿成的三种弊端：一是“未能寻根”，二是“各照隅隙”，三是“莫肯研术”，并提出并践行文学理论批评三大方法：溯源法、博观法和折衷法。第二章以“古今贯通”作为标题，

《中国现当代文学读本》是为适应“新文科建设”新形势下高校中文专业现当代文学的教学需要而编写的。依凭文学史意识与审美标准，遴选小说、诗歌、散文、戏剧名篇佳作60篇，结合新的课程理念与学术界的研究成果进行解读分析，引导大学本科生深入领会现当代文学作品的深刻思想内涵、独特审美意味和文学史意义及影响。读本选文典型，兼顾思想性与审美性，解读视野开阔，注重知识的承传和创新，既可作现当代文学课程的辅助读本，亦可供文学爱好者阅读鉴赏之用。

本书选文的主题为“诞生”和“童年”，通过对鲁迅《补天》、徐志摩《婴儿》、郭沫若《凤凰涅槃》、萧红《呼兰河传》等经典名篇的解读，表达了对生命起源的思索、体会、追求，以及童年在一个人成长过程中的重要性。

本书选文的主题为“生活的艺术”，通过对丰子恺《阿咪》、汪曾祺《八千岁》、梁实秋《雅舍谈吃》、王安忆《天香》等经典名篇的解读，向读者娓娓道来日常琐事中的生活哲学，让人找到生活本身的意义。

本文以鲁迅和张恨水为论述核心，分别从鲁迅与张恨水的个人经历、文学创作、文学作品中的知识分子形象与女性形象、作品所具有的乡土情结以及作品的叙事结构等问题出发，将作为新文化运动以来新文学创作的集大成者——鲁迅与通俗文学创作大家——张恨水作全面深入的比较分析，尝试通过对两人经历、作品的比较与阐释，来重新审视新文化运动以来新文学阵营和通俗文学阵营在中国现代化中所起到的作用，并探讨了以此二人为代表的两种不同类型的知识分子在改良社会等多方面的探索活动。

本书选文的主题为“女性”和“爱情与婚姻”，通过对张爱玲《沉香屑·第一炉香》、曹禺《雷雨》、陈忠实《白鹿原》、钱锺书《围城》等经典名篇的解读，探寻了青春的意义，展现了女性形象的独特魅力，剖析了爱情与婚姻的关系和矛盾之处。

本书选文的主题为“人性深处”和“超越生死”，通过对刘慈欣《三体》、穆旦《智慧之歌》、史铁生《命若琴弦》《我与地坛》、杨绛《我们仨》等经典名篇的解读，探寻人性深处的幽暗和光辉，感悟生命存在之真谛。