本书是武汉理工大学马克思主义学院院长朱喆主编的专门探讨马克思主义文化中国传统文化的学术集刊的第四本。本书设置了6个栏目，包括“特稿”“当代中国马克思主义研究”“中华优秀传统文化研究”“革命文化研究”“马克思主义与中国特色社会主义文化研究”“新时代新青年论坛”6个板块，共收入9篇论文；主要探讨了“中国历史观和中国文化观”、“共产党人的‘心学’”“中华优秀文化创造性转化和创新性发展”“新民主主义时期文化建设”“红色家风”“党的传统文化观”“儒商伦理构建”“列宁关于党的团结统一思想”“大学生

本书通过扫描物联网、云计算、大数据、人工智能、3D打印、移动互联网、区块链、量子科技和虚拟现实等新一代信息技术发展，从数字基建、数字经济、数字社会和数字生态多角度展现“数字中国”建设成就；深度探讨了关系中国式现代化进程的芯片产业的发展以及我国网络安全、数据安全等信息安全的现状。全书以通俗易懂的语言，展现出在数字化时代的背景下，如何以信息化推进中国式现代化。

《高等院校概论课特色教学案例》以建党以来同济大学发生的与概论课相关的、可歌可泣的故事为案例分析材料，按概论课教材的章节顺序进行案例编排，每章3-5个案例，共编写了51个教学案例。每个案例由案例材料、案例提问、案例分析、教学反思四部分构成。同济大学创办于1907年，在新民主主义革命时期、社会主义革命和社会主义建设的计划经济时期、改革开放和社会主义现代化建设时期以及建设中国特色社会主义新时代，都为党和国家的事业做出了巨大的贡献。同济大学的故事在全国具有普遍意义，同济大学的概论课教师在教学中将同济大学

本书依据马克思主义基本原理特别是马克思主义价值哲学，对中西价值哲学相关内容进行核理和比较，在此基础上阐释了价值、价值观念、核心价值观念、社会主义核心价值观念等概念的本质意蕴，进而论述了中国特色社会主义基本价值观念的本质及影响因素。本书从马克思主义经典作家关于未来社会的价值理想、中华文化传统价值观念的基本内容及特征、西方近现代价值观念的基本内容及特征三个方面论述中国特色社会主义基本价值观念的思想渊源-从经济、政治、文化、社会、生态五个方面全面论述中国特色社会主义基本价值观念的现实基础，进

本书坚持唯物史观的基本立场、观点和方法，阐述了社会主义核心价值观基本理念的凝练及其科学内涵；坚持马克思主义价值思想同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，阐述了社会主义核心价值观基本理念既反映人类美好的价值理想，又体现中国特色社会主义的根本价值诉求的本质属性；坚持逻辑与历史、理论与实践相统一，从国家、社会、个人三个层面，论述了社会主义核心价值观基本理念的思想渊源、时代要求和实践路径；坚持问题导向和问题意识，勾勒了社会主义核心价值观基本理念创新发展的现实境遇和未来图景，为新时代新征程广泛践

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是国家的未来、民族的希望，加强青年社会主义核心价值观的培育是当代中国强基固本、凝魂聚气的战略性基础工程。
本书是作者主持国家社科基金西部项目“大数据时代青年社会主义核心价值观培育路径与方法创新研究”的结项成果，2020年获首届《西南大学人文社会科学优秀成果文库》资助。作者运用了大数据的理论、技术和方法，在系统梳理社会主义核心价值观、大数据理论相关文献的基础上，紧扣大数据时代如何与青年社会主义核心价值观培育的战略契合的理论问题，以及其培育的路径方

党的十八大以来，中国式现代化理论体系日益成熟。本书从中国式现代化是党领导的社会主义现代化，中国式现代化的历史进程、中国特色、本质要求，中国式现代化需要遵循的重大原则、处理好的若干重大关系，推进中国式现代化的战略安排、要进行伟大斗争，中国式现代化创造了人类文明新形态等九个方面，从理论到实践、从历史到现实对这一理论体系进行了解读分析。本书是学习贯彻党的二十大精神尤其是学习贯彻习近平总书记关于中国式现代化重要论述的学习辅导读本。

现代化是世界现象，也是中国实践。本书从主要特点、本质要求、形成逻辑、理论创新、实践探索、基本经验、重大成就、历史意义等方面对中国式现代化进行全面探讨。本书认为世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准，现代化有不同的道路。中国式现代化既不是欧美现代化的复制，也不是苏联现代化的翻版，而是具有中国特色的社会主义现代化，创造了人类文明新形态。中国式现代化扎根于悠久深厚的中国历史文化传统，立足于中国共产党领导的中国特色社会主义建设的伟大实践，切合中国的发展实际，能够

为配合在全党深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，中共中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，已由中央文献出版社、党建读物出版社出版，即日起在全国发行。

《专题摘编》内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月15日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等410多篇重要文献，分18个专题，共计1031段

本书依据中国特色社会主义理论体系的客观逻辑，历史地、逻辑地展现中国特色社会主义理论体系的基本内容、基本观点、基本原理、基本范畴和基本方法。从整体上阐明中国特色社会主义理论体系的理论逻辑和内容构架，整合马克思主义中国化各大理论成果的一系列紧密联系、相互贯通的思想、观点和论断，织成系统的科学理论体系，阐明了其内在逻辑。