谢维扬，上海大学教授、博导。书稿从理论与实证两方面论述了古书的形成研究与古史史料学问题。上编首先论述古书成书情况与古史史料学问题，对古书成书和流传情况研究的进展与古史史料学概念进行解析，“层累说”与古史史料学合理概念的建立，二十一世纪中国古史研究面对的主要问题，古书成书的复杂情况与传说时期史料的品质等都一一梳理解答。其次论述了儒学对中国古代文献传统形成的贡献及从汉代经学的发展对中国古代文献传统形成的影响，并提出发扬经典的力量、探寻中国传统的现代去路。下编通过例证进一步佐证论述，从豳公盨

《大数据背景下公共图书馆管理创新研究》研究基于大数据时代的图书馆管理相关问题，以期对我国图书馆管理研究有所帮助。本书主要包括大数据解析、大数据时代图书馆服务概述、大数据时代图书馆的知识信息管理、大数据时代图书馆的用户与安全管理、大数据环境下图书馆文献信息资源建设与利用、大数据环境下高校图书馆知识服务模式研究、现代图书馆信息采集管理、现代图书馆信息加工管理、现代图书馆信息管理及服务的创新等内容。本书更新图书馆管理理念，改善管理手段，分析了图书馆管理服务，并结合大数据技术提出改善策略，将理

学术社交网络是广大科研工作者交流知识的平台，其信息质量问题成为其长期面临的挑战。本书对学术社交网络这一新兴情景中的用户感知信息质量的线索进行了深入研究。首先构建了用户感知信息质量的影响因素模型，确定了感知信息质量线索的整体框架，依据该框架，基于服务质量评价模型，实证检验了线索框架中社区环境线索的作用大小和作用关系；然后通过两个实验，探讨了信息特征线索对用户感知信息质量的影响；最后构建了面向管控机制、平台技术、信息内容和信息用户的信息质量治理决策模型。

本书共分五章。第一章介绍了阅读推广的基本概念；第二章对智慧图书馆的概念、特征、功能、技术支撑、资源建设和服务概况进行了解读；第三章阐述了智慧图书馆建设视域下阅读推广模式的构建，主要包括资源知识化模式、服务智慧化模式、媒介多元化模式、活动规范化模式；第四章探讨了智慧图书馆建设视域下公共图书馆的阅读推广，主要内容包括公共图书馆智慧服务的解读、公共图书馆智慧服务的现状以及智慧图书馆建设视域下公共图书馆的阅读推广发展策略；第五章探讨了智慧图书馆建设视域下高校图书馆的阅读推广，主要内容包括高校图书馆阅读推

基于高校图书馆开展阅读育人的责任使命，响应国家“深入推进全民阅读”号召，从高校阅读文化的历史沿革、当代价值意义、构成要素、多重展现、育人实践等方面，探索高校阅读文化的建设内容、意义和育人价值。通过多维展现高校阅读文化内涵，介绍阅读文化育人实践案例，向读者呈现高校阅读文化建设概况，体现阅读文化建设在书香社会建设中的积极意义，以及培育文化自信、助推文化强国的时代价值。 本书共五大部分，第一部分为阅读文化发展沿革，第二部分为当代阅读文化的多维发展，第三部分为高校阅读文化的构成要素，第四部分为

伴随着阅读推广服务的深度开展，如何将有限的阅读推广资源进行科学合理的布局，完善推广活动外部和内部质量保障体系，提升推广服务成效，实现推广资源价值最大化成为阅读推广领域亟待解决的重要问题。《阅读推广服务质量管理研究》从阅读推广用户的满意度出发，以服务质量管理为研究对象，论证了用户阅读满意度的影响因素，以及各影响因素与阅读满意度之间的关联规律及影响程度。在此基础上，提出了阅读推广服务质量管理策略，构建了基于用户满意度的阅读推广质量管理模型，并对提出的策略开展了实证检验。

中国作为全球**的发展中国家，不仅面临空气污染控制的国内压力，而且面临碳减排的国际压力。基于对现实问题的思考和所承担的国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金面上项目等课题，本书围绕温室气体减排、空气污染物减排以及二者协同治理展开一系列研究。在写作上，本书主要采用科学的实证研究方法，首先分析碳强度敏感性和时空异质性，研究雾霾的驱动因素和治理绩效；其次在此基础上探讨碳排放和雾霾的治理策略，探究碳排放、雾霾与经济增长的脱钩关系；最后研究温室气体和雾霾协同减排以及协同脱钩效应。

本书为工业和信息化部"十四五”规划教材。 本书详细论述了网络环境下的信息检索理论和信息社会发展对大学生信息检索技能的需求；阐述了以提高终身学习能力为导向的信息素质教育概念、内涵、作用和指标体系；介绍了信息资源类型及其特征，信息检索技能培养与信息检索系统基本原理；详细论述了基于信息计量学理论的科研活动和科技信息生产、交流与演变过程，科技文献信息的时间和空间上的分布规律及其带来的启示等；阐释了引文索引理论的本质和应用价值，建立了实际引文分布模型，介绍了引文索引检索方法以及在科学研究中的应用评价功能；

本书在梳理公共信息服务相关理论研究与实践背景基础上，对我国公共信息服务社会共治的理念与目标、模式构建中的要素变量及其内在逻辑关系等进行系统理论阐述和建模分析，提出了我国公共信息服务社会共治的框架思路及其风险预防与绩效评估等一系列理论命题，并对上述问题进行了比较系统的科学阐释。通过典型案例分析发现了公共信息服务实践的个性和特色，总结了公共信息服务的基本规律，验证或修正了公共信息服务社会共治模式构建及其法治化的一系列理论判断。

本书是一本探讨现代图书馆管理与服务创新的理论著作。本书简要阐述了图书馆的类型、特征、意义、内容与方法；深入论述了现代图书馆的行政管理、现代图书馆的运作管理、人力资源管理、财务管理、全面质量管理、服务管理等方面的内容进行了分析；而后聚焦图书馆的服务创新及数字化背景下图书馆的服务创新。本书可供高校图书馆专业的学生参读。