高中语文学习在课堂学习之外，离不开课外作业训练的支撑。本套作业本由清华大学附属中学（以下简称清华附中）富有经验的一线教师编写而成，充分考虑学生的学习实际，依据新高考方案、新课程标准、新课程方案、新统编教材，全程配套课堂教学。本套作业本内容由语言基础巩固文学文化常识课文内容理解助读链接拓展延伸等板块组成，根据单元主题的要求和课文文本的基本特点，既强调了语言基础的落实巩固，又有助于学生提升思维水平，培养学生在具体情境中运用语文知识解决实际问题的能力。依据清华附中少、精、严、活的命题传统，本套作

孙国亮，上海外国语大学文学研究院副教授。朱华，惠普商学院高级顾问委员会主席。本手册是依据教育部新的语文课程标准，并结合初中语文教材编写而成的，收录了初中所学古诗文。本手册的主要特点：内容实用。所收录的古诗文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古诗文量。贴近教材。经挑选收录的古诗文大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握古诗文，扫清阅读理解障碍，切实提高学生的语言表达能力。好查好用。正文后有“篇名首字笔画索引”，所标注的页码均为正文页码，可以直接查到所需的古诗文。

孙国亮，上海外国语大学文学研究院副教授。朱华，惠普商学院高级顾问委员会主席。本手册是依据教育部新的语文课程标准，并结合高中语文教材编写而成的，收录了高中所学古诗文。本手册的主要特点：内容实用。所收录的古诗文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古诗文量。贴近教材。经挑选收录的古诗文大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握古诗文，扫清阅读理解障碍，切实提高学生的语言表达能力。好查好用。正文后有“篇名首字笔画索引”，所标注的页码均为正文页码，可以直接查到所需的古诗文。

《物理如此简单：电磁学篇》是一本适合全学段中学生进行严肃阅读的物理学科普读物。人类很早就注意到生活中的电现象和磁现象，并留下了许多文字记载。电磁学继牛顿力学之后历经几个世纪的准备，终于在20世纪前叶成为经典物理学大厦的又一支柱。本书我们将探究电和磁的奥秘，让我们一起进入电和磁的神秘世界吧！
《物理如此简单：电磁学篇》针对中学低年级、中年级、高年级三个学段学生的阅读特点与需求，立足于中学必备物理知识，内化科学思维方法，重点培养和提升学生的物理学科素养，提升学生解决问题的能力，开阔学生的物理视

《物理如此简单：近现代物理篇》是一本适合全学段中学生进行严肃阅读的物理学科普读物。全书以微观物理“不知疲倦的分子”开篇，带你认识从微观到宏观的热力学；以“长跑冠军——光”带你认识光的特性及其在现代成像技术中的作用；以“量子改变世界”带你感受量子物理的独特魅力；以“淘气的时空”带你体会相对论的神奇效应……在书中遨游，你会理解分子运动规律和温度计的原理，你会领略透视物体成像的神奇魅力。《物理如此简单：近现代物理篇》以科学知识为主体内容，关注现代科技**科研成果，展示中国在当代工程技术领域及科技前沿领

1．求精求细　以点带面

在本书的编写过程中，我们不追求对整个高中数学知识体系的面面俱到，而是追求以点带面，举一反三．我们尽可能地将具有共同知识特点或有相似解题方法的问题集结在同一讲中，并尽最大可能地由浅入深，由表及里．例题的设置主要针对考生数学素养的提升，每一道例题都具有较低的起点、较高的落点、较宽的跨度．习题的配置也不求齐求全，而求突出大阅读量及对新知识的学习应用，同时习题也尽可能提供详细的解答，以方便考生高效备考．

在每一讲中

本书是中等职业学校思想政治统编教材《中国特色社会主义》的配套学生用书。全书按照主教材的内容和框架进行编写，立足中职生的学习、生活，着眼于中职生的发展需求，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设置单元学习目标、目标导航、学法指导、能力训练、参与践行、拓展阅读等相关栏目，帮助学生更好地理解主教材、掌握主教材知识。既注重帮助学生进行知识学习和观念形成，更注重对学生的情感培养和行为养成，注重学科核心素养落地，是学生学习的良师益友。

杨俊杰，上海市市西中学高级教师。本书聚焦高中文言文批判性思维教学的实践探索，将近10年来在文言文批判性思维教学过程中的教学心得和经验提炼总结，汇编成册。本书由上下两部分组成。上半部分聚焦理论阐述，主要是在文献综述的基础上，提出自己对文言文批判性思维教学的一些理念做法。下半部分是本书的重点，主要将11份教学案例以课堂实录（片段）的方式融入在教学论文写作中，并进行归纳总结。在完整呈现教学过程的情况下，集中详实阐述作者对高中文言文批判性思维教学的理解和认知，具有一定的实操性。文章包括了备课中

本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北大新生的大量应征稿件中精选的佳作。在本书中，每位学生聚焦一个学科，全方位地分享了该学科的学习思路、备考技巧、提分策略、竞赛经验等。本书内容非常全面，涵盖“如何高效刷数学题”“如何背英语单词”“如何写好议论文”“如何组织文综答题语言”等各种学科学习的实用技巧，旨在帮助中学生找对学习方法，实现高效学习。 本书共分为五章，具体为：语文篇，数学篇，英语篇，文综篇，理综篇。中学生们可以根据书中北大学子分享的各科学习经验，对照个人实际，形成适合自己的学习秘籍

本书以探讨基础教育管理学研究范式为发端，提炼了当下该学科的以中小学校长领导力为核心概念的实证主义研究范式。在此基础上开展了一系列以领导力效能为目标的实证研究，提炼出领导力的相关规律，进一步探讨规律的结构。本书对研究成果进行了迭代性的陈述，结合历史分析和实证研究的双重视角，完整地呈现出校长领导力效能规律的生成过程。本研究基于实证主义，完整地描述中小学校长领导力效能规律的生成过程，能够帮助中小学行政管理人员掌握从实践到理论、从理论回归实践的研究思路，帮助其了解教育管理学学科知识生产逻辑，为