本书揭示了孩子成才的秘密: (1) 发现孩子的天赋, 让每一个孩子在自己强项的基础上发展; 在孩子成长过程中, 给予孩子的正确行为激励强化, 唤醒他们心中的潜能; 学会放手, 让孩子走向强大, 成为他自己。作者从“发现孩子智能强项”“唤醒孩子的潜能”及“让孩子成为他自己”三个维度加以阐述, 理论联系实践, 并辅以鲜活的案例。对于想要了解育儿体系和育儿智慧的家长和教育工作者来说, 这是一本科学性与趣味性并举, 让家长快速领悟和解决育儿关键问题的教育心理学佳作。

《家庭教育心理咨询师手记：看家庭纪录片学亲子教育》讲述了家庭教育纪录片中的五个教育故事，站在家庭教育心理咨询师的角度，对案例进行分析和解读，并加以分析，以期读者在阅读过程中，可以深入地思考孩子学业问题的本质、家庭教育的互动、孩子与父母的关系等，从而更好地处理与孩子的关系，促进孩子学业的进步。

本书帮助父母引导孩子在学习阶段的初期建立自我坐标轴， 用守护式养育法培养孩子自学的学习习惯。
作者是日本知名的教育学家，有多年的培训经验，基于日常亲子沟通出现的各种问题，从培养会自学的孩子为出发点，将他的理念总结出了3大守护式育儿原则，并以这3大原则为核心提出了育儿的43个秘诀。每个秘诀独立成文，帮助读者快速找到自己面临的问题，有针对性的高效解决。

本书分享了青春期孩子的正面管教和家长辅导方法。作者针对大多数青少年都会遇到的网瘾、早恋、追星、减肥、社交、青春期抑郁、对未来的茫然等问题，给出了客观的、简单可行的措施，以帮助广大家长改善亲子关系，让孩子能够健康、顺利地度过成长的烦恼期

本书是苏联当代教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员所写的著作，一本关于家庭教育的专著。作者认为“没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了，我一生都在努力探求这种智慧”。这本书就是他长期探求的结果，是一本精辟、生动的“家庭教育学”。

本书专为时下对教育深感迷茫的父母们而打造，本书通过深入浅出的讲述，教父母们放下作为“家长”的身段，去理解孩子的价值观、人生观。书中通过大量生动、贴近生活的事例，引导父母思考冲突的本质，认清冲突背后的需求，进而改善自己的沟通方式，与孩子建立亲密、和谐的亲子关系。家长一旦把这些方法付诸行动，就能让孩子在一个轻松的环境里健康、快乐地成长。

现在的世界变得越来越复杂，竞争越来越激烈，成年人也随之变得越来越焦虑。为了让孩子拥有好的未来，很多家长不惜重金来培养孩子的各项“才能”，在日常事务上则是大包大揽。这样做，真的是在帮助孩子吗？
本书作者玛德琳·莱文博士通过调查、采访、研究，并结合自己多年的心理咨询案例发现，过多的功课、过高的期望，加上父母本身的焦虑，致使年轻人身心俱疲。他们学会了撒谎、作弊、推脱责任……而面对不确定的未来却一筹莫展。她认为，孩子们要想在充满不确定性的未来世界获得成功，除了基础的专业知识，更重要的是具备以

足够好的母亲这个概念来自英国精神分析大师温尼科特，而贝特尔海姆把这一概念扩展到了父母，并且将它以通俗的方式进行了解释和落地。
足够好的父母并不苛求自己完美，也不期望孩子完美。完美非常人可及。自己追求完美，就难以包容他人，甚至包括孩子的不完美，然而只有这种对不完美的包容，才使良好的关系成为可能。
足够好的父母会尽可能地从成人和孩子两个不同的视角来对事情进行评估，把自己的行为建立在对两者的合理整合上。同时，他们又能够接受孩子因不成熟只能从自己的角度理解问题的事实。

本书指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用案例向家长解读家庭教育的方向和意义。主要内容包括：培养孩子好习惯是父母的必修课；好习惯成就美好人生；给孩子一个终身受用的好习惯；巧用方法疏导青春期孩子的情绪；让法治之光照亮孩子前行路等。

这是一本指导家长如何对正面回应孩子需求、引导孩子行为的亲子教育图书，也是《如何给孩子提要求》的姊妹篇。全书展现了各种常见场景下的案例，解读亲子难题背后的心理学原理，手把手教父母如何透彻理解孩子行为背后隐藏的真实需求。
本书以案例为线索，对各种回应方式进行了具体的分析，将适用于任何情境的“回应六步法”嵌入其中，使父母能够清晰地认识到各种回应对孩子产生的直接影响，进而对自己的回应方式进行反思，提升亲子沟通认知，让亲子沟通更有效更顺畅。