本书是拥有科学史与科学哲学专业背景的英国作者詹姆斯·汉南姆为普通读者写的科学史普及读物, 曾被列入英国皇家学会科学图书奖的候选名单, 旨在揭开近代科学史的未解之谜, 澄清中世纪并非科学和理性的黑暗时代, 说明现代科学的奠基离不开中世纪的土壤, 更新科学史的发展脉络, 纠正人们中世纪的主流认知。现代科学与中世纪有着很深的渊源, 如果没有中世纪学者的研究, 伽利略、牛顿、科学革命都不会出现。

　　本书由三个板块组成，反映了作者几十年来学术上的旨趣与用功所在。“哲学”收录的主要是有关康德哲学的解释与元哲学方面的研究，以及对中国传统哲学及其现代化问题的思考，特别是对现代新儒学的批评。“现代性”研究板块主要集中在对什么是现代性以及有关中国现代性研究的解释框架问题的思考，试图从中挖掘出中国现代性的基本性质与特征。“知识论”板块主要包括两个方面，一是针对当代知识论问题进行的研究，如对葛梯尔反例给出自己的解释，以及比较集中的对“理解”问题的研究。此外，还包括对传统中国知识论的研究，将它解释为一种

本书涵盖其他一些主题, 如巴黎的地理环境在这场运动中扮演了什么角色, 法国科学家对工业和城市改善的贡献, 以及法兰西科学院如何会与革命产生冲突, 导致其于1793年关闭, 等等。

发明问题解决理论——TRIZ是苏联海军专利局专利审核员、发明家根里奇"阿奇舒勒及一批研光人员经过多年努力，在分析研究世界上大量高水平专利的基础上，提和创建的。TRIZ回答了发吲可题解决的过程、产品开发工具等难题，已被公认为世界级的创新方法，目前绝大部分国际大公司广泛采用。
“自主创新，方法先行”，对于职业技术人员而言，TRIZ方法的应用非常重要。本书通过工程案例，从工程技术应用角度出发介绍TRIZ理论与工具，按照功能分析、解决问题的流程和应用模板、案例患考等方式，使读者更快地掌握TRIZ理

本书内容讲述: 2018年, 为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》, 搭建科技馆业务交流平台, 促进科技馆展览展品创新研发能力的提升, 为新时期科技馆事业发展提供强有力的支撑, 由中国科技馆主办的全国科技馆展览展品大赛拉开帷幕, 大赛每两年举办一届, 为给相关从业人员提供宝贵的、可供借鉴的展览、展品案例, 又能促进科技馆业界交流互动, 提升展览、展品研发设计人员的业务能力和水平, 推动科技馆事业高质量发展, 特继续出版第二届全国科技馆展览展品大赛优秀项目集锦。

本书分两个部分，第一部分是对近代唯心主义哲学的批判。在这部分，费尔巴哈认为近代哲学始于新教，完成于黑格尔，近代哲学是一个将上帝实化和人化的过程，黑格尔将上帝（绝对精神）设想为一个活动过程，就是对近代哲学的一个复写。第二部分阐述了新的哲学，即人本学唯物主义。在这部分，费尔巴哈认为，人是有理性的、能思维的感性实体，思维与存在的同一是以人为基础的，此外，人的本质只包含在人与人的统一之中。因此，要建立一种爱人的哲学，或者爱人的宗教，就是建立一种新的哲学，这种新哲学必须从人出发，必须以人本学为基

当前，科技创新对国家和社会发展的原动力作用越来越明显。科技创新的链条也越来越长且越来越复杂，从基础研究到应用基础研究，从技术创新到技术成果转化，从科技体制改革到科学精神塑造，每一个环节都举足轻重。如何看待基础研究的角色？如何加快实现高水平科技自立自强？好奇心怎样一步步转化为真 正的科学探索？制度改革和环境营造又对科技发展起着什么样的作用？本书为你提供了言之有物的深度探究。 本书作者从事科技报道十余年，发表了大量带有观察和思考的科技评论文章。此次精选在《人民日报》上刊发的科技评论一百余篇，

知识图谱已被广泛应用于智能信息搜索、自动问答、决策分析等领域。本书以构建领域多层次知识体系支撑智能应用为目标，系统地介绍实体关系图谱、事理图谱和业务主题图谱构建过程中涉及的关键技术，如知识抽取、知识融合、知识存储、事件和场景抽取、事件模式库构建、事理规则挖掘、层次主题挖掘、动态主题挖掘、对象属性挖掘、主题要素关联挖掘等。此外，本书还提供丰富的案例，展现如何利用知识图谱实现领域智能应用。 本书内容对于知识图谱研究和领域应用具有一定的参考意义，既适合专业人士了解知识图谱和深度学习前沿热点，又适合在相

面向未来时代的学科发展图景，“双一流”建设高校应遵循“学科生态系统”的可持续发展理念，扎根中国大地探索世界一流学科的中国模式。本书在明确世界一流学科的本质内涵、生长基质与评价方式的基础上，运用单案例的探索性研究和多案例的比较研究方法，分别从组织健康、卓越历程、生态系统三个视角探索各类大学世界一流学科的成长之道，并在规律层面提出新时代中国大学实现世界一流学科梦想所要遵循的基本规律，后对全书内容进行了总结。

创造力是一切创新的源泉。本书指出，创造力是人与生俱来的能力，但很多时候都被淹没了，需要唤醒和激活。作者娜塔莉•尼克松采访了来自各行各业的56位创新者，深度研究了创造力在人们的工作中是如何被激发并起作用的。她发现，创造力是介于奇想和严谨之间的动态张力。当人们在奇想和严谨这两种状态间来回切换时，最容易产出全新的价值和富有变革性的成果。
尼克松还介绍了如何依靠提问、即兴和直觉，增强严谨与奇想的能力，提高“创造商”，增强个人与组织的创新竞争力。
本书将创新的洞见与个