以学前教育理论为依据，对幼儿园科学教育进行了系统阐述。全书以幼儿园科学领域活动的设计与实施为主线，重点介绍了学前儿童科学教育概述、目标、内容、途径与方法、活动的设计与指导，学前儿童教学教育的内容、活动的设计与指导，学前儿童科学教育资源、评价。本书设置了思政教育目标、知识链接、案例分析、实践活动等模块，强调理论指导下的实践应用。书中选编了大量案例，增强了教材的应用性。在互联网 大背景下，本书提供了教学资源，学生通过扫描书中的二维码可获得微课、幼儿科学探究、在校生模拟教学、一线教师教学活动、相

小熊很忙英语启蒙单词认知大书，专为1-6岁中国儿童量身打造，支持多种点读笔！

书中设计了11个贴近儿童日常生活的主题，包括城镇、家里、医院、动物园、假期、建筑工地等等。精选出500多超实用双语词汇，孩子在鲜活生动的主题场景中，开启动态联想式记忆，轻松学英语！

还有29个可以探索的互动翻翻页，和帮助宝宝快速探索的侧边标签栏。

本书支持小达人等多种点读笔点读！

随书附赠12节名师精讲视频课，

《学前儿童艺术教育与活动指导》主要包括学前儿童艺术教育活动概述、学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童打击乐活动、学前儿童音乐欣赏活动、学前儿童美术和美术教育、学前儿童绘画活动、学前儿童手工活动、学前儿童美术欣赏活动、学前儿童艺术综合活动和学前儿童艺术教育活动评价等内容；充分体现“课证融合”的特点，各章节除对本课程的知识点进行全面梳理外，还通过设置“小练习”“知识链接”“想一想”等栏目，让学生进行课堂操作、讨论以及课外实践，加强学生对理论知识的理解并提升其实践水平。本书针对幼儿教师资格证*

《学前教育史》共分为两篇: 中国学前教育史和外国学前教育史，编写时参考了《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿保教知识与能力》考试大纲等。内容包括本章导航、学习目标、课外阅读、考点聚焦、考题链接等栏目，贴近生活，贴近现实，能够更好地为学生服务。 《学前教育史》可供职业院校学前教育专业学生使用，可作为幼儿园教师的培训教材，还可供广大学前教育工作者或研究者使用。

《学前儿童健康教育与活动指导》包括八个方面的内容：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标和内容、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童身体保健和生活自理能力教育、学前儿童体育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童健康教育评价。本书充分体现了“课证融合”特点，各章节除了对本课程的知识点进行全面梳理外，还通过设置多个栏目，让学生进行课堂操作、讨论以及课外实践，增进学生对理论知识的理解，并提升其实践水平。
《学前儿童健康教育与活动指导》适合作为各大中专院校的教学用书和幼儿教

兴趣是幼儿学习与发展的动力源泉，幼儿足球训练应遵循“快乐足球”的理念。本书详细解读了何为“快乐足球”，并具体呈现了足球训练的教育效果，教与育结合的创新的幼儿足球发展模式。期望把足球运动和幼儿心理培育及社会行为能力养成结合起来，让足球成为全面培育幼儿的有效工具。
书中具体介绍了3～6岁幼儿足球训练的课程设计、教学原则与组织实践，其中尊重幼儿球员的各项权利、如何组织一场mini（迷你）足球赛、如何使幼儿足球充满仪式感等内容极具特色。并将足球运动的基本技术，如球性球感、控球、运动变向、射门

《你好！历史》是一套适合3-6岁儿童阅读的科普绘本，这套书用160余幅精美对页大图、1000余个知识点、100余个知识拓展框，给孩子介绍了生活中习以为常的9大类小物品背后深厚的文化历史，涵盖了人类服饰发展史、房屋建筑史、科技发展史和文明演化史。这套书让小读者从多个角度了解一件物品，通过这种思维方式，激发孩子学习兴趣，培养孩子观察力、想象力和创造力，从而更好地认知世界。

分册1《你好！飞行》介绍了历上具有代表性的飞行器及发明家的故事。人类是如何实现飞行梦想的？谁是首个征服天空的

为推动保育员职业培训和职业技能等级评价工作的开展，成都市根据《保育员国家职业技能标准》，结合地方发展的特色、客观情况，着眼于职业技能和解决实际问题能力的培养，组织了以四川省成都市妇女儿童中心医院知名儿童保健专家、主任医师冉隆蓉带头，成都市部分省市级示范托幼机构的园长、保教主任、保健人员等相关人员参加的专家小组，对发展保育员事业和培育保育员工作进行了深入研讨；委托具有丰富职业技能培训经验的成都市均衡营养保健技能培训学校，编写了职业技能等级认定培训教材《保育员》系列书稿，该教材为推动成都市

本书以《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导，系统、详细地介绍了儿童性格涵养教学法这一以儒家文化为根基，以涵养幼儿良好性格为目的的系统教学方法的基本理论和实践策略，便于在校学生和教师了解与运用这一方法。其内容充分体现了扎根中国大地，构建有中国底蕴的启蒙教育理论和实践方面的研究成果，凸显了优秀传统文化在学前教育领域中的创造性继承和创新性发展。

《学前儿童科学教育与活动指导》充分体现“课证融合”特点，各章节除了对本课程的知识点进行全面梳理外，还通过设置“相关链接”和“互动平台”等栏目，让学生进行课堂操作、讨论以及课外实践，增进学生对理论知识的理解并提升其实践水平。本书结合幼儿园教师资格证考试要求设计了“在线测试”栏目，帮助广大学生准确掌握答题技巧，并选取典型的历年真题加以解析。学生可以进行自我检测，巩固学习效果。此外，“拓展阅读”栏目还提供了相关的阅读资料，以拓展学生知识结构。
本书适合作为各大中专院校的教学用书和幼儿园教