本书详细论述了神经精神类药物治疗药物监测（TDM）相关的实施流程、质量控制、给药方案设计、药动学特征、治疗参考浓度范围、TDM推荐级别及监测指征、TDM监测时机或适应证、常用的检测方法、药物浓度影响因素、TDM结果解释、药物过量中毒、基因多态性等相关内容。

本书是一本介绍如何通过饮食预防和治愈抑郁症和焦虑的营养书。以营养精神病学的理论研究为基础, 介绍了大脑健康对心理健康的影响, 并从调整神经可塑性、降低炎症水平、保持肠道菌群均衡等角度阐述了如何通过改善饮食来促进心理健康。作者介绍了他和同事打造凝练出12种抗抑郁关键营养素, 还介绍了一些富含这些营养素的食物。

本书包括严重精神障碍概述、健康管理基本理论、健康管理要求、严重精神障碍诊断与治疗、严重精神障碍危险性评估与应急处置、严重精神障碍患者家庭照护与社区康复、精神障碍健康管理法律问题等内容，既强调理论基础，更强调实用性、规范性和前瞻性，具有实用性与指导性。本书适合于从事社区精神卫生工作的精防人员、精神科医生与护士、卫生行政人员和参与社区精神卫生管理治疗工作的相关人员学习、使用。本书运用健康管理理论，结合严重精神障碍患者居家治疗康复实践，阐述了精神卫生和健康管理工作机构在精神障碍预防控制、临床

厌食症，全称为神经性厌食，早在150年前由英国医生威廉·格尔爵士和法国医生查理斯·拉赛格命名。20世纪中叶，厌食症曾被认为是仅见于发达国家的、在“以瘦为美”观念影响下的“西方文明病”，其病因复杂，治疗困难，早期的治疗方法要么仅限于改善体重、内分泌等生理指标，要么让患者陷入漫长的精神分析中越来越瘦。

本书作者希尔德·布鲁赫在20世纪70年代开创性的工作打破了这一心身割裂的僵局，她指出了优先改善厌食症患者极低体重的必要性，同时强调对产生和维持厌食症的心理过程的深入剖析和理解。布鲁赫

美国近期调查显示，边缘型人格障碍影响着约6%的群体，约17个人中便有1人患有边缘型人格障碍。众多的边缘型人格障碍患者在紊乱中痛苦地生活着，却鲜少得到人们感同身受的理解。

 他们的情绪管理能力差：情绪起伏大且不稳定、焦虑、强烈愤怒或难以控制脾气、长期感到空虚；
 他们容易冲动：经历冲动的自我伤害行为，反复的极端行为，存在明显的自杀风险；
 他们有认知和推理障碍 ：有分裂思维、魔幻思维、偏执观念

当你的孩子患上边缘型人格障碍时，本书将为你提供所需的应对技能和策略。如果你的孩子患上边缘型人格障碍，一连串的行为和情感问题会接踵而至——暴怒、肢体暴力和情感暴力等。传统的育儿方法对你的孩子不会奏效，本书中的应对技能和策略将助你一臂之力。本书将让你不再以牺牲自己或家人为代价来养育患儿。书中行之有效的方法将带你走进患儿的世界，助你成为精通边缘型人格障碍的父母。书中的情节和建议均来自对患儿家长的真实采访。*重要的是，你将学会应对危机、与患儿进行有效沟通、制定有效的行为规范。无论你的孩子多大，本书都将助

本书以抑郁症的识别诊断、预防治疗和自我康复为重点，从生理、病理、心理、临床、社区、家庭等各个角度来以问答式结构来叙述相关知识，较为全面且通俗易懂，中间还插入一些数据、例子，加深阅读印象，符合阅读者的求知愿望。希望本书的出版能够为基层医疗结构专业人员、全科医生、社区服务人员、患者家属以及患者本人提供有益的帮助。

本书为从业人员、老师和家长提供了实用的课程、数据表、工作表和其他工具，用于帮助他们解决学生或孩子因执行功能缺陷而面临的常见问题(书中的课程普遍适用于5岁以上的儿童、青少年及成人)。

本书从文化史的角度对精神病的历史以及人们对它的认识和态度进行了研究梳理，共分八章。在历述西方古代有关精神病的猜想，到中世纪和理性时期的认识上的进展，直至今日近代研究的同时，详尽地描述了西方人们对精神病患者的态度把精神病患者作为异类施以冷酷严刑的折磨，到人道地仁慈地救治和对待他们。
本书图文并茂，是一部趣味性与知识性兼具的作品。

本书作者描述了阿斯伯格青少年和成人的生活体验，提供了许多循序渐进的策略，帮助阿斯伯格青少年和成人学习观察自己身处的社交情境，如看医生、应聘工作、乘坐公共交通工具、约会和维持友谊等，更有智慧地应对社会生活中遇到的现实困难和挑战。