本书系传媒研究方面的学术专著。本书基于当下多种智能移动终端、设备的普及，以及5G和大数据、AI、区块链技术及元宇宙等运用发展，研究了智媒生态下的视听主流媒体发展问题，以期为智媒生态下我国视听主流媒体的融合实践与创新发展提供新思路。共分八章，第一章是视听主流媒体“复合化”发展，第二章是视听主流媒体交互传播的思维变化，第三章是视听主流媒体多平台发展，第四章是视听主流媒体服务4.0扩展，第五章是视听主流媒体新闻报道的发展，第六章是视听主流媒体的节目创新，第七章是视听主流媒体文化的构建，第八章

.本书的目的在于向读者介绍概率信息论的思想和现代主要定理。事先没有任何信息理论方面知识的读者也能看懂这本书。信息论迅速发展造成的后果是，现在任何一本书都只能涵盖这该学科知识的一小部分。而且那些书通常是工程师为工程师写的，数学读者阅读起来可能会有一些困难。本书不一样，理解了本书内容和方法的数学家应该就能够阅读文献，并开始研究数学之美。本版本与第二版的不同之处在于：第6章已完全被任意变换渠道的章节所取代；第7章篇幅大幅扩大；第8章关于半连续信道的内容被大大缩短；第11章关于顺序解码的内容被完全

本书立足人际传播学理论研究，遵循科学性、理论性等根本原则，对人际传播有关内容进行概述，对人际传播学基础加以研究，并对人际传播过程与环节、人际传播的语言传播与非语言传播、人际传播的能力提升展开分析，最后，立足新媒体背景，对人际传播进行全面且深入的分析研究，以期帮助传播专业学生以及社会人士学习人际传播基本理论，为那些想通过传播去建立、发展、保持良好人际关系或修补问题关系的人们提供技巧建议，增强其人际交往、沟通交流能力。

本书采取概括、描述、理论分析、实证探讨等方法，对新兴传播学进行层次化、系统化和体系化研究，采用了全新的编写结构框架。本书共分为引论、概述、网络传播学、智能传播学和新兴传播余论五个部分。

本书基于国内外当下的媒介使用，以及对数字化存在、社会比较、媒介偏向、技术想象、信息价值观、机器信任、具身性、离身性、后人类主义、超人类主义、流行与反流行、共情、主观幸福感、认知失真、对话与文化等重要社会现象关键词的探究,对传播理论与媒介现象进行梳理、阐述与展望。较之经验性的研究方法论,本书更倾向于借助直观的社会观察以及传播哲学、美学领域的理论进行考察与研究。本书从文化的视角出发，考察中国媒介文化丰厚的文化底蕴和学术价值，并立足于大众日常生活，考察媒介化的生存图景以及人类传播的意义与价值

本书“数字叙事与国家形象塑造”专栏，重点关注对外传播中国家叙事战略的实践形态、国家形象建构实践中数字叙事的优势与应用前景、国家形象塑造的新兴话语方式“重述神话”、冬奥会期间海外运动员的“他者”叙事等内容；“前沿观察”栏目聚焦粉丝共同体建构、情感劳动等网络亚文化现象，并对人工智能时代舆情分析研究的新取向——“案例推理”进行了专门研究；“学术沙龙”栏目，侧重于从多领域、多视角关注新媒体与社会相关领域问题；“个案研究”则基于对在华留学生的深度访谈，探讨了中国故事对外传播的“他者”实践问题。<

《西方传播学术史手册（第二版）》选择了74位在西方传播学术史上做出杰出贡献的欧美学者，从学术生平、主要理论（方法）贡献、对传播学学科建制的贡献等方面进行了全方位的介绍。本书不仅有助于传播学的初学者更深入地了解传播学的学术版图和历史，而且有助于传播学专业的研究生进一步开拓自己的视野，为更深入的原著阅读和理论研究做好准备。第二版增加了14位学者，均为近年来在新闻传播学领域受到普遍关注的学者，同时补充了世界范围内传播学科的最新发展情况。

《消费者洞察：大数据驱动下的新媒体运营研究》以消费者洞察为核心切入点，深入研究了大数据驱动下的新媒体运营。全书共分为六章，第一章至第三章主要介绍了新媒体运营的基本知识、新媒体运营的多元化途径、基于新媒体运营角度的大数据解读，第四章至第五章主要分析了大数据驱动下的新媒体运营体系和消费者模式，第六章主要介绍了大数据在新媒体营销中的多维应用实践。 《消费者洞察：大数据驱动下的新媒体运营研究》适合对将大数据应用于新媒体运营感兴趣的读者及正在从事相关工作的运营人员和研究、咨询机构的相关从业人员阅读。

本书采用“理论+案例”的教学模式, 讲解社会化传播的相关知识。全书共分7章, 分别是传播学简介、传播媒介、新媒体概述、新媒体传播、社交媒体概述、社会化传播和社会化传播的流程与管理。书中每章都围绕个知识主体, 设置细分 知识内容和若干个配套案例, 通过运用课堂讨论、案例分析等教学方法, 注重知识的理解和灵活运用, 进行“参与式”和“合作式”的课堂教学, 旨在发展学生的相关知识储备, 养成相关行业素养, 提升学生的沟通交流能力、独立思考能力、与现实相对应的联想能力和创新能力。

新媒体数据分析与诊断是电子商务、新媒体等行业的重要基础。随着行业的快速发展，对相关领域的人才需求与日俱增。《新媒体数据分析与诊断》对新媒体数据分析与诊断进行基础讲解，目的是让学生们全面且细致地学习新媒体数据分析与诊断的相关专业知识。
《新媒体数据分析与诊断》采用“理论+实践”的教学模式，共10章，分别是数据分析概述、新媒体数据分析概述、微信公众号数据分析、微博数据分析、今日头条数据分析、小红书数据分析、网站数据分析、电商平台店铺数据分析、短视频数据分析和网络直播数据分析。每章包含基础理论知