该研究年鉴包括学术前沿、研究综述、考古发现与研究、版本整理与研究、著作简介与论文摘要、港台地区及海外研究、学术组织与专家、论文著作索引、研究动态、后记等板块。整理本年关于司马迁、《史记》的研究综述 ；本年有关《史记》的考古发现和研究；《史记》版本和校斟研究、词语考证与语法研究；重要研究著作与论文集简介、重要论文摘要；还涉及《史记》在港台地区及海外的研究；聚焦有关司马迁与《史记》研究的某位专家及学术组织的论文和著作并展开研究；关注该领域的研究动态和学术前沿，是中国年鉴全文数据库全文收录年鉴，

中国历史文选课是高等院校历史系开设的一门很重要的专业基础课, 其目的主要是培养学生阅读和使用我国古代文献典籍的能力。本书是中国历史文选课的教材, 由45所院校50多位中国历史文选课教师共同编写, 自2007年由我馆出版以来, 深受使用该教材师生的欢迎。根据该书编委会的安排, 对第三版进行修订, 更换部分篇目, 教材质量有了明显提升。本书曾被教育部列入“普通高等院校‘十一五’国家级规划教材”, 2008年又被评为“普通高等教育精品教材”。

本书是中国史研究动态编辑部选取该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于清史研究领域极具代表性的研究综述文章38篇，内容涵盖清史研究领域的方方面面。对建国以来关于海内外关于清史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。一书在手，清史研究领域所有代表性成果洞悉于心。

本书是中国史研究动态编辑部选取该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于先秦史研究领域极具代表性的研究综述文章38篇，内容涵盖先秦史研究领域的方方面面，对新中国成立以来关于海内外关于先秦史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。一书在手，先秦史研究领域所有代表性成果洞悉于心。

本书是中国史研究动态编辑部选取该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于隋唐五代史研究领域极具代表性的研究综述文章37篇，内容涵盖隋唐五代史研究领域的方方面面，对建国以来关于海内外关于清史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。既方便读者惠存检索，又是对《动态》新老几代编辑的工作表示致敬。

本书是中国史研究动态编辑部选取该刊自1979年1月创刊以来，陆续发表的关于魏晋南北朝史研究领域极具代表性的研究综述文章36篇，内容涵盖魏晋南北朝史研究领域的方方面面，对建国以来关于海内外关于魏晋南北朝史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。既方便读者惠存检索，又是对《动态》新老几代编辑的工作表示致敬。

该书结集文章39篇，时间段为19812019年，所载文章系明史研究综述类文章，内容涵盖明史研究领域的方方面面，是建国以来关于海内外关于明史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。综述可谓是学术研究中的三次文献，有非常重要的学术价值和现实意义。该书的出版，不仅是一本对从事明史研究的工作者和机构有重要的引领作用，更可以作为一本工具书，为广大爱好明史的读者提供一个迅速了解明史研究情况的途径。

该书结集文章34篇，时间段为19812019年，所载文章系元史研究综述类文章，内容涵盖元史研究领域的方方面面，对建国以来关于海内外关于元史研究领域研究所取得的成绩进行了概览式介绍。综述可谓是学术研究中的三次文献，有非常重要的学术价值和现实意义。该书的出版，不仅是一本对从事元史研究的工作者和机构有重要的引领作用，更可以作为一本工具书，为广大爱好元史的读者提供一个迅速了解元史研究情况的途径。

本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第二册，本系列丛书是暨南大学华文学院华文教育系针对华文教育专业《经典诵读》课程编写的，旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学和文化经典。全书设置基础篇（20篇）、巩固篇（20篇）、提高篇（10篇）三个部分。基础篇多为儿歌、诗歌；巩固篇为绕口令、诗歌；多为传统文化典籍、现代诗歌、现代文名篇等。

本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第四册，本系列丛书是暨南大学华文学院华文教育系针对华文教育专业《经典诵读》课程编写的，旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学和文化经典。
本书设置基础篇（20篇）、巩固篇（20篇）、提高篇（10篇）三个部分。基础篇多为绝句、儿歌、韵文等；巩固篇多为律诗、古体诗、词等；提高篇多为传统文化典籍、现代散文、现代文名篇等。旨在使学生通过对中华经典作品的诵读，提高文化素养和汉语应用能力，并把中华优秀传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能