本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》及(《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收学前儿童体育的研究成果，针对学前教育专业的在校学生及幼儿园教师而编写。书中力求从全新的视角解读幼儿园的各类集体体育活动，全面、系统地展现幼儿园体育活动的全貌，为学前教育提供新的知识体系。

本书特别强调幼儿教师在幼儿园体育活动中应掌握的基本理论、技能及具体的操作方法，并运用300多种全新的体育活动案例进行说明，力求解决幼儿园体育活动中所存在的现实问题。其中，各种体育活动设计方法的生活化

　　《幼儿园保教活动分析案例》以全国职业院校技能大赛学前教育赛项中的案例分析为蓝本，介绍了各类保教活动中对幼儿的行为分析及教师科学保教活动的教育建议。内容分为两个模块，一是文字材料分析，二是视频材料分析。“文字材料分析”模块提供了语言描述性案例和案例中突出的教育问题，供读者学习如何围绕具体问题进行分析和评价，并提出指导性建议。“视频材料分析”模块中每个案例提供一个约五分钟的幼儿保教活动视频片段，供学习者学习如何分析片段中幼儿的身心发展特点和教师的保教行为。

本书由专家学者和一线经验丰富的园长、教师编写，从幼儿园的实际需求出发，梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将管理过程中的困惑用专题的方式，提供了一个从理论层面到操作层面的指导，对管理工作具有一定的借鉴作用，从而达到改善和提高管理水平的目的。 本书可作为幼儿云管理者的培训用书，也可作为学前教育专业教材具有前瞻性，实用性和创新性，对规范幼儿园管理、提升管理水平起到较好的指导作用。本书配有课件，可登录复旦学前云平台免费下载（www.fudanxueqian.com）<

幼儿园园长高级研修十五讲基于我国幼儿园园长发展的现实和国家对幼儿园园长队伍的要求，依据教育部制定的《幼儿园园长培训课程标准》编写，旨在帮助幼儿园园长切实提升幼儿园教育发展规划与有效执行、课程建设与发展领导、科学保教管理和智力资源开发等综合能力，适用于幼儿园园长高级研修培训或幼儿园园长在职提高参考使用。

幼儿园保育员高级研修十五讲从信念素养、知识能力、特色发展三个层面编写，主要涵盖了《保育员国家职业技能标准》的政策解读，学前儿童生理心理教育的基础知识，幼儿营养卫生、疾病预防与护理以及区域活动、游戏活动、环境创设与家庭社区共保共教等多方面内容，适合学前教育机构、学前教育专业的大中专院校培训或教学使用。

幼儿园教师胜任能力十五讲根据国家出台的相关法规与当今幼儿园的实际情况，梳理了当下保育员应该掌握的基本理论知识和需要具备的实践能力。教材对幼教领域最新的法规文件进行了客观的解读，对幼儿的生理、心理发展及保育，幼儿常见事故、疾病的预防与处理，保育的基本知识和技能，幼儿园集体教学活动、区域活动、户外体育活动中的保育，保育员职业道德与文明礼仪、一日工作流程与规范、健康保护与职业发展等进行了细致的讲解，其中加入了大量的保育员工作中的典型案例，为学习者提供更好的指导。本教材既可以作为普通本科院校和高等专科院

本书分为三大模块：模块一是对两项学前教育重要赛项的介绍和分析，模块二是项目化实训，将参赛内容分解为主题网络图设计、幼儿园教育活动设计与组织、说课、幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱与歌表演、幼儿保教活动课件制作、幼儿园保教活动分析等七大实训内容，进行专题化训练，模块三是实战演练，对历年的试题进行解析并编制模拟试题。

本书将以学前儿童英语游戏活动为主线，辅以有针对性的理论辅导。其中游戏实例中分为详案和简案，详案编写十个详细的游戏实例操作过程及游戏组织用语，以便于学生对学前儿童英语游戏的分析、模仿和组织、设计做参考。简案包括按照语言技能发展的过程-听、模仿学说、交际运用三个步骤来进行游戏的归类，以便教师把游戏运用在幼儿英语教学活动中。每个游戏按游戏目的、道具准备（若需要）、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写，附游戏组织用语。

谁的蛋是蓝色的？谁把蛋宝宝藏在暖和的肚子下？咦，怎么还有一个漂亮的不倒翁？……跟着可爱的小黄鸡，一起来看看这些蛋宝宝都是谁的。
    可爱的互动翻翻页，让宝宝自己动手，寻找答案，玩躲猫猫游戏，轻松认识小动物及其特性。富有节奏感和韵律感的儿歌，画面生动有趣，让宝宝在哈哈大笑中爱上阅读。

　　《学前儿童语言教育与活动指导（第3版）》共分八章，以学前教育专业学生为主要对象，以幼儿教师在学前儿童语言教育实践中所需要掌握的相关知识为内容，以回答“学前儿童语言教育及其意义是什么”“学前儿童语言是如何获得与发展的”和“怎样开展学前儿童语言教育