本书对两校合作的历史与本年度联合工作坊的开展情况、创新探索进行介绍。对选题和城市设计场地进行分析。全面展示两校工作坊中清华方的全部四组学生作品。书籍图文并茂，排版别出心裁，通过大量的图纸直观地展示各组学生对唐山陡河东地区空间转型发展的思考，用精练的文字说明设计过程中的所思所想。书籍从两个方面充分体现本年度联合工作坊的进步，一方面是教师主导下教学模式的创新，另一方面是参与工作坊学生的丰富成果。本书的读者对象主要为建筑、城乡规划、城市设计领域的教育者、学生、从业者，以及其他学科希望通过国际合作提升教

本书基于浙江电商村蓬勃发展的背景，以“共生理论”为研容基础，围绕“产居共生”这一核心问题，探索如何实现电商驱动下的乡村产居共存、共融、共进。针对当下电商进村过程中产居二元存在的现实问题，提出电商村“产居共生”的营建策略，继而以基底规划、节点提升、通廊疏理、组团调节、单元营建五个方面，架构“产居共生”空间营建的实施路径。最后，以浙江缙云县北山村为实证研究的载体，为电商村“产居共生”的营建与优化策略提供参考与借鉴。

当前，城市地下空间的开发已进入快速发展时期，地下建筑结构设计急需一本理论与实践结合的参考教材。本教材除绪论外共6章，涵盖了几类主要的地下建筑结构形式，主要包括：地下结构荷载与设计方法、基坑工程设计、地铁车站设计、地铁区间盾构隧道设计、人防地下室结构设计以及地下综合管廊设计。本教材除了对设计理论、方法的介绍外，还加入了对工程案例设计和分析，可参考性强。 本教材既可作为高等学校城市地下空间工程、土木工程（地下或岩土方向）等专业的教材，也可作为与地下建筑结构相关的课程设计、毕业设计等实践环节的教学指导

本书首先介绍了城市更新的基本理论以及城市更新的要素特征以及城市更新动力，并以此为基础阐述了省市更新与城市发展之间的关系，继而分析了城市更新中的利益机制与社会成本、城市更新的维护保留以及城市公共品之间的问题，再介绍了风景园林的基础理论，进一步分析风景园林的

本书针对园林景观设计员职业岗位技能培养而编写，涵盖园林制图标准和工程图识图及绘制、景观设计基础、单位附属绿地设计、住宅小区绿地设计、城市道路绿地设计、别墅庭园绿地设计、屋顶花园设计、小型环境景观设计、设计后期工程等内容。由多名有企业从业经验的“双师型”老师和项目工作实力强的企业领导及技术人员合作编写。全书按照模块化体例编写，针对性强，层次分明，条理清晰，各模块中融入企业实际案例，说服力强，具有较强实用性和可操作性。

《园林测量》是高等职业教育（专科）“十四五”规划教材之一，教材设置园林测量基本技能、园林工程图测绘、园林工程项目测量3个模块，共计12个项目，21个任务，每个任务按照学习目标、任务分析、任务实施、学程设计、技能训练、能力拓展、成果测试7个部分编写，校企合作开发，图文并茂，突出职业性、技能性、实用性。本书可作为高职高专院校和成人教育园林技术、园林工程技术、风景园林设计、园林绿化等专业教材，也可供从事园林工程施工等工作人员参考。

本书在城市收缩理论内涵与精明收缩型城市再生理论框架的基础上，分别对美国、德国和日本的精明收缩型城市再生进行研究分析；通过东北三省城市收缩本土化空间特征的实证分析，总结东北三省城市收缩的空间格局和现状问题，结合国外精明收缩型城市再生的政策战略和方法措施，为东北三省收缩城市的国土空间规划提出优化建议和实施方案。

本书共分12章，内容包括：绪论、地下工程项目组织管理、地下工程项目进度控制、地下工程项目成本管理、地下工程项目质量控制、地下工程施工组织设计、项目安全生产与绿色施工管理、地下工程项目合同管理、地下工程施工资源管理、地下工程项目信息管理、地下工程竣工验收及后续管理、地下工程风险控制与沟通管理。

本书对当代北京学区空间展开研究，建构了以学区为视角的城市空间研究框架，是一种适用于分析、研究当代学区空间形态的城市设计理论和方法体系，简要梳理了北京学区教育空间发展的脉络，通过学区空间的网络组构特征、形态指标特征、用地功能混合特征，展现了当代北京学区空间的整体面貌；并分别从学区教育资源均衡、学区路径空间品质提升、空间组构对学区住宅价格影展开论述；建构了全学区空间的量化解析评价体系，初步尝试评估当代北京中心城的63个学区，旨在为安全美丽宜居的学区空间建设提供支持。

本书是通识学院系列图书之一, 通识学院系列包括工程、电影、商业、烹饪、时装、心理、产品设计、广告、城市设计9个领域, 由各个领域的专家、资深从业者撰写, 他们基于自身深厚的专业基础、丰富的从业经验, 将各自领域的知识, 凝练成101个最值得关注和学习的常识, 每个常识以一页图表+一页文字呈现, 图文并茂, 短小精悍, 通俗易懂, 富有启发性。