“全史意识”是大文学观的一种展开和落实。全史考察的是“大历史”中的文学的文化存在和精神脉络。本书包括杨义教授几篇关于大文学史观的重要论文：1、《20世纪文学全史导言》。此为国家出版基金重点项目《20世纪中国文学全史》的导言部分，可视为一本文学简史和研究梗概；2、杨义教授关于大文学史观的访谈一篇。3、杨义教授关于现代文学（或现代文学图像）的论文一篇（暂定）。深入地发现文学全史的丰富构成、丰盈血脉和历史生命的丰厚见证，展示百年文学浴血新生的现代大国之梦的神采和风范。
本书是高等职业教育学前教育专业“理实一体化”立体教材之一。本书立足学前儿童文学的教学实际，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》以及新课程标准进行编写。本教材结合婴幼儿的生长和认知特点，由基本理论学习到很好作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创编，以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提高，三者有机结合，互为补充。本书中的作品点评更加深入细致，以帮助学生提高学前儿童文学作品鉴赏的水平。课后的“练习实践与拓展”更加注重结合幼儿园教学实践，有利于教师上课及学生
《文学理论前沿》（半年刊）创刊于2004年，作为中国中外文艺理论学会的会刊和国际文学理论学会的唯一中文刊物，是目前我国人文社会科学集刊中发行量较大的一种。本书是第22l辑，设立“前沿理论思潮探讨”“马克思主义与世界文学研究”“文学阅读与理论阐释”三个栏目，共十一篇文章。站在国际文学理论和文化研究的前沿，对当今学术界普遍关注的热点话题进行关注和研究，做出新的阐释。
了解微电影，学习微电影拍摄技巧，掌握微电影制作经验，学习微电影剧本创作，把微电影培训班搬到自己的家中来，这就是本书的目标。《微电影创作实录与教程(第二版)》作者从其执导微电影的工作流程讲起，分享十多年的行业经验，为读者揭开剧组工作的神秘面纱，讲述电影、微电影创作过程中那些台前幕后的故事。书中从最基本的摄影机运动讲起，介绍了拍摄微电影需要使用的器材，以及在拍摄现场困扰初学者的难题，讲述了如何画故事板，如何看场地、选演员，直至最后开机各环节中需要解决的各种问题。无论是爱情、动
《儿童文学》的内容包括两大部分: 儿童文学的基础理论和中外儿童文学发展简史; 儿童文学常见体裁及儿童文学的创作与改编。让幼儿教育专业学生了解儿童文学的基础知识, 掌握儿童文学特别是幼儿文学的性质和特点, 提高儿童文学的理论修养, 认识儿童文学在培养儿童成长过程中的重要作用; 另外, 通过阅读中外儿童文学史上一定数量的经典优秀作品, 感受其中的艺术魅力和美学追求, 从而提高对不同体裁作品的阅读分析及审美鉴赏能力。
《学前教育专业"十三五"规划教材·学前教育经典教材:儿童文学(第四版)》先概述了儿童文学的基本原理及儿童文学与儿童教育的关系，其后分儿童歌谣、儿童诗、寓言、童话、儿童故事、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧、图画与动漫等儿童文学文体分述，还增设了“中国古典文学资源”一章，以期让儿童回归到中国传统文化的经典诵读上。
《吕同六全集·第一卷：文论、评论》收辑吕同六先生撰写的研究意大利古典、中世纪文学和现代、当代文学的主要文论作品。围绕文艺复兴时期文学，作者着重研究了但丁和当时异常繁荣的诗歌、短篇小说创作。对于纷繁复杂的20世纪文学，他则选取一些既产生过世界影响，又具有鲜明的意大利民族特色，且难度较大的文学现象，作为重点研究课题。
《吕同六全集·第二卷：散文、序跋》收辑吕同六先生发表在国内各种报纸、杂志和书籍中的有关文化、文体、文学翻译、中意文化交流、意大利经典的传播、意大利风土人情等方面的散文、随笔以及他融学术性、知识性和可读性于一体的文章，作为知识和沟通外部世界的桥梁，作为精神食粮，奉献给广大读者。同时还有为意大利文学和某些世界文学作品撰写的序跋。
《吕同六全集·第六卷：意大利戏剧》收辑吕同六先生所译意大利戏剧译文。其中包括，荣获1934年诺贝尔文学奖的意大利著名戏剧作家皮兰德娄、荣获1997年诺贝尔文学奖的意大利著名戏剧作家达里奥·福以及十八世纪意大利剧作家戈齐的部分优秀作品
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