全书共分六章，涵盖了内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、感染科护理和急危重症护理。案例是该专科常见病的病例，根据病情的动态变化设置相应的情境，老师根据情境引导学生进行临床思维，提出问题，分析问题，通过实训任务解决问题。实训任务有一般护理技术和专科护理技术，护理技术附有操作要点和相关操作图片，图文并茂。感染科护理实训里增加了三级防护的内容，也增加了新型冠状病毒肺炎病人的护理。每一章还附有综合实训案例，训练学生分析问题和处理问题的能力。每章设有增值内容，学生扫二维码就可以看到相关内容的P

本书共八章，内容包括：消化系统疾病的护理、内分泌代谢性疾病的护理、泌尿外科护理、精神疾病护理、耳鼻喉科护理、儿科疾病的护理、针灸推拿的护理、急诊科的护理。

本书共五章，内容包括：绪论、内科中的高压氧治疗及护理、外科中的高压氧治疗及护理、儿科中的高压氧治疗及护理、五官科中的高压氧治疗及护理。

本书是高等教育“十一五”国家级规划教材《口腔护理学》(第四版) 的配套教学辅导书。编写的主要目的是帮助学生明确学习目的和要求, 更好地理解重点和难点, 便于自学与复习, 从而提高学生分析、判断、解决临床问题的能力。本书以章为单元, 每章的主要内容包括学习目的与要求、重点与难点、自测题和参考答案。自测题的题型包括填空题、选择题、名词解释、简答题以及病例分析, 其中选择题又分为A型题和X型题。A型题即为单项选择题。X型题为多项选择, 由1个题干和5个备选答案组成, 有2个或以上答案, 少选

1.本书是针对口腔护理的专业教材, 其内容丰富, 既突出了专业特色, 又互有联系与照应, 结构层次清晰, 突出了以病人健康为中心的护理理念。2.本书概述了口腔护理的发展、工作任务及工作特点, 并介绍了口腔解剖生理基础及一般口腔检查技能和口腔“四手操作技术”。3.介绍了龋齿、牙周疾病及口腔癌的流行病学与预防, 同时对临床口腔预防保健基本技术及护理以及特殊人群 (儿童、孕产妇、老年人、残疾人) 的口腔健康保健进行了阐述。4.以护理程序为主线, 分别介绍了口腔各专科疾病的护理和专科常用材料、

全书共十五章,讲述了女性生殖系统解剖与生理概述，其次讲述了临床妇科、产科常见疾病的护理，包括妊娠期妇女的护理、分娩妇女的护理、产褥期管理等内容。

《妇产科护理》是“十三五”职业教育国家规划教材，全书内容包括生理产科及护理、病理产科及护理、妇产科手术患者的护理、妇科疾病患者的护理、妇科常用护理技术及计划生育妇女的护理等，是一本理论与实践相结合，具备科学性、针对性和实践性的护理专业教材。教材突出“三基”内容，知识结构全面完整，注重与国家护士执业资格考试内容接轨，除加入“案例”“链接”“考点”“自测题”外，还添加了思政模块“医者仁心”，使思政元素贯穿全文，在提高学生的职业能力的同时提升学生的思想道德水准。实训指导为实践技能操作项目，便于学生实践

本书首先介绍了内科常见症状护理等护理基础内容与操作，然后对神经内科护理、心内科护理、呼吸内科护理、消化内科护理、内分泌疾病护理、泌尿内科护理等内容作了详细的阐述。

内科护理是中等职业教育护理等专业的一门必修课程。本教材按护理程序编写，全书共10章，包括内科各系统疾病和传染病病人的护理。每章内容后，根据国家护士执业资格考试的要求，针对重点考点设立了“自测题”模块，供学生练习巩固。教材编写突出“以解决问题”为导向的教学理念，书中引入大量的临床典型案例、护理技能操作，书末实训指导中也应用了情景案例，以培养学生的临床思维能力和解决实际问题的能力。书末附有主要参考文献及自测题参考答案。

本教材共22章，包括外科护理总论及外科常见病、多发病的护理理论知识和技能。本教材融入课程思政，注重医德医风教育，在培养精湛医术的同时，提升学生职业荣誉感；突出职业标准，从护理岗位需求出发，通过案例引出教学内容并逐步展开和深化，充分体现就业的导向作用。本教材配有PPT课件及数字化教学资源。