本书是全国高等农林院校“十三五”规划教材,由14所高等院校教学和科研第一线、具有丰富教学经验和优秀科研成果的42位专家学者共同编写和审校完成。这是一部展现动物疾病发生机制研究进展和病理学前沿研究方法的教材。全书共6章,分别为:传统病理学主要分支研究进展、死亡机制研究进展、致病机制研究新领域、重要器官功能衰竭综合征发生机制、重要病原微生物和原虫致病机制研究进展、病理学研究方法。书中各章节引用插图及相关参考文献,便于读者追踪了解详尽内容。
本书内容分为4个学习项目:项目一动物微生物检测前的准备,主要包括认识微生物、认识动物微生物检测室,常用玻璃器皿的准备;项目二细菌感染的实验室检测,主要包括常规细菌学检测、免疫学检测;项目三病毒感染的实验室检测,主要包括病毒的形态学检查、分离培养与鉴定、病毒感染的血清学检测等;项目四其他微生物感染的实验室检测,主要包括真菌、支原体、螺旋体等感染的实验室检测内容。
目前,我国的兽医事业空前发展,在“人病兽防,关口前移”的时代背景下,为了有效防治动物疾病,保护动物健康,促进畜牧业健康发展,正确诊断与合理用药是非常重要的。在疾病诊断和治疗过程中,兽医临床检验技术对于群发性疾病、内科病、外科病和产科病的诊断、治疗及预后均发挥重要作用。教材紧扣兽医临床实验室检验岗位工作人才需求,分析兽医临床实验室检验常见仪器设备、实验室检验样本采集、检验方法及检验结果的评价,所需的技术技能和相关知识,形成了基于工作过程需要的内容体系,包括兽医临床检验室常用设备、兽医临床
本教材为修订再版教材,基本沿用了上一版的结构框架。全书包括总论、各论两部分。总论主要介绍本学科的形成历史、主要成就、发展趋势,动物传染病发生发展的一般规律,预防和消灭传染病的基本理论和通用措施。各论主要介绍每种传染病的概况、病原、流行病学、致病机制、临床症状、病理变化、诊断和防控措施等。各论按动物种类分为6章,包括人兽共患病、猪病、反刍动物病、马病、禽病和小动物传染病。
主要内容包括食品动物(牛,羊,猪)内科疾病,伴侣动物(犬猫)及马属动物内科病。附大量典型图片和必要表格,以动物中毒性和营养代谢性疾病为主,兼顾器官疾病和遗传性疾病;反映国内外科学研究最新成果,兼顾我国近期兽医教学改革和科学研究的需要。各个项目紧密结合动物临床实际,以任务描述、病例分析、相关知识、技能训练为基本框架,详细介绍诊断相应疾病的基本知识和基本技能,同时针对动物内科病所需要的基本知识和技能,强调基本操作技术的训练。
本书是国家社会科学基金青年项目“重大动物疫情公共危机中社会群体行为决策模式研究”(13CSHO12)的最终结项成果。通过对突发性动物疫情公共危机演化过程中社会群体行为决策的观察,分析在当前农村公共危机防控过程中各社会群体决策主体利益诉求激励下,从利益动机层面上探讨各社会群体从利益角度出发应对重大动物疫情公共危机的行为决策及其影响因素;在微观、中观和宏观层面上,探讨重大动物疫情公共危机社会群体博弈行为,提出行为最优化防控策略。全书通过对突发性动物疫情公共危机中利益相关者行为决策的观察,以
本教材包括兽医病理、药理、诊断三方面内容,按临床规律使三方面充分融合成为一门课程,是畜牧兽医专业的一门重要的临床基础课程。主要使学生掌握临床诊断、剖检变化、常用药物的基本知识和技能。适用于高职高专院校兽医专业、牧医专业及畜牧专业的学生应用。 本教材所选编的内容,充分考虑高职教育的特点,以理论适当、够用为度,加强实践教学的内容。在以能力为本位的教育思想指导下,遵循职业教育的教学规律,充分体现职业教育特点,尤为注重知识和技能的应用性和实用性,突出能力和素质的培养提高。在结构体系上,注重便于
本教材以技术技能人才培养为目标,以畜牧专业及其相关专业畜禽环境控制技术方面的岗位能力需求为导向,坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则,以过程性知识为主、陈述性知识为辅;以实际应用知识和实践操作为主,依据教学内容的同质性和技术技能的相似性,将畜禽生产与环境、畜禽场规划设计、畜禽场设施设备配置、畜禽舍环境调控、畜禽场环境管理与污染控制以及畜禽场污染指标检测等知识和技能列出,进行归类和教学设计。其内容体系分为项目和任务二级结构,每一项目又设“素质目标”“学习目标”“教学案例”“学习
基层畜牧站和畜禽规模养殖场是动物疫病防控的两个最基本最关键的环节,为了更好开展针对性的技术知道服务,促进动物免疫管理等工作措施得到有效的落实,保障畜禽健康生产和畜禽产品质量安全,我们组织部分基层兽医和养殖者,在广泛调研的基础上编写本书。该手册内容主要包括街镇畜牧兽医站动物疫病防控工作总体要求、各功能区基本要求、畜禽规模养殖场相关制度和记录表以及相关附件等四个部分,通俗易懂,具有实用性和可操作性,是一本基层工作指导用书。
本教材是《兽医外科学》和《兽医外科手术学》配套的实验教材,全书分为两部分,第一部分为兽医外科手术学部分,主要介绍外科手术的基础知识和常用的术式,为后面诊治疾病奠定基础;第二部分是关于具体疾病的诊断和治疗。本实验指导就是为提高和加强学生对理论知识的理解与运用而特意编写的,在编写中主要以常发病与普通病为主,兼顾临床上偶见的疾病,以常见的经济动物为主(马、牛),兼顾小动物(犬、猫)。