本书对新江湾城25年来的开发历程做了整体的梳理，从规划实施模式(规划编制和实施、开发定位和功能培育、路网建设与交通设施、公共服务设施配置、城市空间与设计落地、生态绿化与环境打造)、投资收益模式(投资模式、收益模式、经济效益)、土地开发与运营模式(土地开发模式、管理运营模式)、招商与品宣模式(招商模式、品牌建设模式)等领域入手，对新江湾城25年来的建设成果进行全方位的回顾，同时也对上海城投在新江湾城开发过程中的一系列成功经验和做法进行提炼和总结，希望能够形成具有上海城投特色的片区整体开发

本书为南京市城市规划编研中心成立20周年以来的优秀论文合集，其中收录文章大部分已被核心期刊刊发或者是已发表的优秀调研报告，内容重点展示中心成立以来的优秀研究成果，反映南京市城市规划编研中心持续为南京规划和自然资源事业孜孜不倦的学术探索和研究。论文涉及城市规划、信息集成、城市测绘等多专业。汇编成册，一是回顾展示20年来南京市城市规划编制研究中心规划工作者的学术成果；二是期望与城市规划同行交流工作经验，对城市建设的发展方向提供必要的借鉴和思路；三是期望有更多的人阅读、受益，并了解南京市城市

本书立足马克思唯物史观立场，运用现代时空理论，结合当代历史-地理唯物主义、城市空间理论等理论前沿与成果，以马克思的资本积累理论作为城市空间逻辑变迁的研究起点，提出城市空间在迈向现代化与全球化发展中的三个维度：资本定义的空间、信息改变的空间、文化塑造的空间。通过三个维度的剖析与阐释，展现城市空间在资本、信息文化的内在勾连下，如何通过信息化的社会建构扩大资本驱动，最终在文化的孕育空间下走向更高发展阶段的内在逻辑。

城市空间结构是城市空间发展方式的集中体现，是城市发展形式和质量的重要决定因素，对城市的可持续发展和竞争力提升具有重要意义。本书立足于城市经济学的分析方法，并融合对城市规划和城市治理的思考，讨论了城市空间结构的理论、方法与国际经验，中国城市增长与空间扩张，中国城市多中心空间发展，中国城市空间结构的类型与绩效，中国城市空间结构演变，中国城市地域功能组织与演化，中国城市空间重构与职住空间关系变迁，交通发展与中国城市空间结构，中国城市空间结构与环境质量，以及中国城市空间发展战略与转型等问题。

建设全国国土空间规划实施监测网络，是建立国土空间规划体系并监督实施的迫切需求，是推进国土空间数字化转型的重要举措，是实现国土空间治理信息共享、业务协同和科学决策的基础保障。欧洲空间规划观测网（European Spatial Planning Observatory Network，ESPON）通过开展应用研究和目标分析、提供地图展示工具、分享监测产品等方面的探索与实践，为政策制定者提供空间依据，可为建设我国国土空间规划实施监测网络提供经验借鉴。本书梳理了ESPON的产生背景和发展历程，详细介绍

本书首先介绍了城市更新的基本理论以及城市更新的要素特征以及城市更新动力，并以此为基础阐述了省市更新与城市发展之间的关系，继而分析了城市更新中的利益机制与社会成本、城市更新的维护保留以及城市公共品之间的问题，再介绍了风景园林的基础理论，进一步分析风景园林的

城市形象不仅是城市管理者的实操议题，同时也是传播学界普遍关心的理论问题。本书兼顾城
市形象的理论与实践，一方面探索社交媒体时代城市形象的新理论框架，另一方面以武汉作为研究案
例来考察社交媒体时代城市形象的塑造及其传播效果。本书区别于以往城市形象传播研究的功能主义
范式，而采取以媒介实践为核心的中观研究思路 , 沿着由实体空间传播、传统媒体传播以及网络平台
传播三个维度构成的城市形象传播三维框架展开，从物质性和媒介化两个层面推进了城市形象研究。
本书可供新闻传播学、城

本书对两校合作的历史与本年度联合工作坊的开展情况、创新探索进行介绍。对选题和城市设计场地进行分析。全面展示两校工作坊中清华方的全部四组学生作品。书籍图文并茂，排版别出心裁，通过大量的图纸直观地展示各组学生对唐山陡河东地区空间转型发展的思考，用精练的文字说明设计过程中的所思所想。书籍从两个方面充分体现本年度联合工作坊的进步，一方面是教师主导下教学模式的创新，另一方面是参与工作坊学生的丰富成果。本书的读者对象主要为建筑、城乡规划、城市设计领域的教育者、学生、从业者，以及其他学科希望通过国际合作提升教

本书在城市收缩理论内涵与精明收缩型城市再生理论框架的基础上，分别对美国、德国和日本的精明收缩型城市再生进行研究分析；通过东北三省城市收缩本土化空间特征的实证分析，总结东北三省城市收缩的空间格局和现状问题，结合国外精明收缩型城市再生的政策战略和方法措施，为东北三省收缩城市的国土空间规划提出优化建议和实施方案。

本书对当代北京学区空间展开研究，建构了以学区为视角的城市空间研究框架，是一种适用于分析、研究当代学区空间形态的城市设计理论和方法体系，简要梳理了北京学区教育空间发展的脉络，通过学区空间的网络组构特征、形态指标特征、用地功能混合特征，展现了当代北京学区空间的整体面貌；并分别从学区教育资源均衡、学区路径空间品质提升、空间组构对学区住宅价格影展开论述；建构了全学区空间的量化解析评价体系，初步尝试评估当代北京中心城的63个学区，旨在为安全美丽宜居的学区空间建设提供支持。