本书以党建如何引领社会组织提升社会治理效能这一问题为研究对象，在逻辑分析的基础上提出党建促进社会组织治理效能提升的理论基础与逻辑机理；通过实证研究，探索党建引领社会组织提升社会治理效能的运行机制与实践路径。

本书分为新时代中国社区心理学的理论建构与实践、社区心理学理论、社区心理服务、社区工作人员心理、学校社区心理、民族社区心理、社区心理学教学七个部分，分别侧重不同方面的社区心理学理论和实践研究。其中，“新时代中国社区心理学的理论建构与实践”部分分析了新时代背景下中国社区心理学的理论和实践情况；“社区心理学理论”研究了公平概念明暗隐喻、社区志愿服务可持续参与、临终关怀等领域的社区心理学理论；“社区心理服务”研究了老年认知健康促进的新途径；“社区工作人员心理”分析了社区干部的治理内生动力；“学

《社会治理与传播研究》由浙江传媒学院、浙江省社会治理与传播创新研究院主办，专注于探讨社会治理传播现象与规律，研究社会治理中的传播现象与问题，提炼与传播社会治理经验与理念，刊发社会治理与传播创新研究的最新学术成果，为社会治理传播的学者与从业人员提供学术交流平台，同时也引导有兴趣的学者向这个领域汇聚，从而打破“社会治理”与“传播”相割裂的局面，形成“社会治理传播”这样一个相对独立的学科交叉方向。本辑为第1辑，围绕乡村文化的多元建构、环保组织在环境治理议程中的互动、网络公共空间介入乡村公共性

城市要实现“善治”，满足居民对美好生活的向往，邻避设施的建设与运营不可或缺。从“邻避”到“邻利”，从“不要建在我家后院”到“请到我家后院来”，化解邻避风险，理顺治理逻辑，成为政府必须面对的现实课题。 本书从构建的“中国城市邻避案例库”出发，在对300起邻避事件分析的基础上，总结政府处置邻避风险的经验教训，聚焦邻避风险从生成、演化到防范、处置的全过程，提出应构建以政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的邻避风险治理体系，实现多元主体之间顺畅的风险沟通和良性互动，最终实现城市邻避风险的顺利

社会工作策划既是社会工作管理的一种职能，也是社会工作管理的一个环节，还是社会工作管理的策划事务，同时社会工作策划本身也需要科学管理。本书包括社会工作策划的基本认知、科学程序、创意方法和社会工作服务项目策划及实施策划等相关内容，可供社会工作专业研究人员和实务人员阅读与参考，也可作社会工作专业本科生、硕士生教学之用。

《扎根理论》系“社会工作研究方法指导丛书”之一。该丛书从英国牛津大学出版社引进，旨在提升我国社会工作者的研究方法素养，内容涉及干预研究、历史研究、扎根理论、需求评估、实务研究的质性方法、质性研究的元分析、准实验研究设计、单一系统设计数据的统计分析、寻找和评估证据、社会工作实务研究等主题，以实践为导向，将各种研究方法较好地应用到社会工作实践中去。国内社会工作教育特别是研究生教育，亟需社会工作研究方法类图书，本丛书对提升我国社会工作者研究方法素养具有重要的借鉴参考作用。

《扎根理论》是

本书是国家社科基金青年项目“联邦德国新社会运动与国家治理研究(1970—1990)”(批准号：15CSS025)最终结项成果。本书内容分七个部分：引言介绍了国内外学界有关联邦德国新社会运动的研究动态，并对新社会运动、国家治理等概念进行了界定；第一章从后工业社会转型、早期国家治理的特点、新左派的形成与分化三个方面论述并分析了联邦德国新社会运动形成的背景；第二章介绍并分析了联邦德国新社会运动的演变情况和理念诉求；第三章介绍和分析了联邦德国68运动与高校治理变革之间的关系；第四章论述并分析了

《历史研究》系“社会工作研究方法指导丛书”之一。该丛书从英国牛津大学出版社引进，旨在提升我国社会工作者的研究方法素养，内容涉及干预研究、历史研究、扎根理论、需求评估、实务研究的质性方法、质性研究的元分析、准实验研究设计、单一系统设计数据的统计分析、寻找和评估证据、社会工作实务研究等主题，以实践为导向，将各种研究方法较好地应用到社会工作实践中去。国内社会工作教育特别是研究生教育，亟需社会工作研究方法类图书，本丛书对提升我国社会工作者研究方法素养具有重要的借鉴参考作用。

《历史研究》主

本书涵盖了需求评估方案和操作的全过程，包括：什么是需求评估、需求评估第一步、设计需求评估、分析需求评估数据，撰写需求评估报告，员工培训需求评估，以及大规模需求评估。每一章都为读者提供了详尽的理论阐释和案例指导，达到理论与实践紧密结合的效果。本书的出版，为我国社区心理服务队伍的建设提供专业支持，提升心理服务社工的业务能力，建设幸福社区。

本书是集刊，主办单位是西南大学心理学与社会发展研究中心和中国心理学会社区心理学专业委员会。本卷包含学习贯彻党的二十大精神、社区心理学理论、社区心理服务、网络社区心理、书评与导读等栏目，收录了21篇论文，主题涉及社区心理学的各个层面，主题涉及社区认同与主观幸福感的关系、感知社会规范视角下的价值观代际传递及变迁、物质主义价值观对亲环境行为的影响、网络社会排斥对大学生网络攻击行为的影响等，既有社区心理学方面的实践，又有理论的探讨。