崖边，渭水流域的小村庄，这里是中华农耕文明的发祥区域，摇摆于400毫米等降水量线，干旱是常态。农人在这里因循节气物候，周而复始耕耘希望，定义着朴素的生存哲学。作者以二十四节气及农事活动互为经纬，用田野笔记的形式记录落谷有声，百年农业生产变迁、传统农耕人家的农事生活、乡村熟人社会的生活图景在这本时间之书中一一展开。

《状元骆成骧》是一部描写清代末期四川状元骆成骧的纪实体人物小说传记。小说记录了骆成骧从中国晚清至北洋时期的人生历程，全书把其一生所著的诗赋贯穿其中，并结合时代背景，讲述了中国近代以四川地区为代表的军阀混战情景，并赞扬其忧国忧民、为教育事业不断奔走辛劳的一生。作者以比较宏阔的视野和文学的手法，讲述了文状元骆成骧曲折而好学、爱国爱教育的精彩人生，主题构思新颖，故事情节完整，叙述有头有尾、脉络清楚，有积极的思想性、历史性、艺术性。

华北联合大学是我党在敌后抗日根据地开办的第一所大学，规模大、时间长，为中国革命和建设培养了大批人才，是中国乃至世界教育史上的一个创举。正是在华北联大，小兵张嘎之父徐光耀完成了从新闻写作到文学创作的关键转变，逐步成长为一名优秀的军旅作家。同时，徐光耀也见证了华北联大一段光辉的历史和激情澎湃的岁月。

博雅四时，未名朝夕，北大的生命力和活泼气象，既源于历史使命和时代责任，也来自在此扎根、栖息和不断成长的人们。而北大“兼容并包”之精神，在于涵育学术、引领智识，也在于坚定相信并热切鼓励着每一个体绽放的无限可能。 在师生的砥砺奋进之外，后勤工作人员和劳动者们也同样是北大校园不可或缺的组成部分。他们以岁月为承诺、以劳作为实绩，守护着燕园的洁净、有序与安宁。 2022年，北京大学发起《咱们：看见身边的光》特别策划，邀请艺术学院博士生肖梦涯，为44组、54名北大一线服务人员拍摄人物肖像照，并在北大第二教学

中国上世纪六七十年代，为了应对美苏两个大国的威胁而进行的三线建设，鲜为人知。作者的父亲就是这个背景下从北京国家某部委来到了大三线。作者就出生在那里，人过中年后，他以一个孩子的角度，用独特的语言方式写下了这些小故事。
这是一部以“大三线儿童”视角记录成长的作品，童趣俏皮的“寻根”之作。作者以自己的童年经历为主线，再现了上世纪七十年代初到七十年代末的激情年代。全文贯穿一个“玩”字，从有记忆开始，到上托儿所、学龄前、上小学期间的近百种花样玩耍，与同伴踢罐头盒、砸冰、玩子弹壳、爬房顶、大雨后

本书以报告文学的形式，以嘉兴为样本，反映了在中国共产党领导下，从1921年南湖一大，红船启航，历经革命、建设、改革开放和进入新时代，嘉兴沧桑巨变的百年历史。作品基于大量第一手资料创作，描绘了嘉兴人民在新中国成立前的苦难岁月和不屈抗争，深入挖掘嘉兴在革命年代涌现的感人事迹，以及在和平年代，在经济、社会、文化发展中的典型人物和重大成就。

本书系一部日记形式的纪实文学作品。书稿详细记录了作者在担任亳州市谯城区淝河镇李腰村党总支第一书记、驻村工作队队长期间不畏艰难、扎根农村，以巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴相衔接工作为驻村抓手，用自己的专业能力和辛勤汗水落实政府扶贫政策，带领乡亲走上乡村振兴之路的艰辛历程。书中翔实记录了作者驻村帮扶期间的所见所闻、所思所悟，饱含一名驻村干部的工作经验与赤子情怀。

本书是全面真实记录最美奋斗者、排雷英雄战士、八一勋章获得者杜富国成长历程的报告文学作品，再现了杜富国参军入伍以血性和汗水练就雷神过硬本领，生死雷场不惜以生命为代价保护战友，失去双手双眼康复路上不畏艰难勇于追梦的奋斗足迹，诠释了你退后，让我来的英雄主义精神，回答了怎样的人生才是有意义、有价值的人生怎样奋斗才能成为生活的强者、时代的新人，是新时代激励青年一代牢记使命、担当进取、奋斗成才的鲜活教材。

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《我的皮村兄妹》是目前国内面对具备劳动者和文学创作者双重身份的基层打工者的人生故事，展开全景式描绘的非虚构作品。如果说《我在北京送快递》和《我的母亲做保洁》是对某一类劳动者的精神世界展开书写，那么《我的皮村兄妹》则是对当下劳动者文学、新打工文学的一次整体性书写。
作者袁凌是目前中国非虚构文学领军人物，亦是皮村文学之家的创始人之一。他用七年时间，多次进入皮村生活，在深度了解十多位工友从务工到成为文学创作者的命运转折过程后，完成本书。