《C语言程序设计（第4版）》针对我国应用型大学的实际情况，由谭浩强教授在《C程序设计》一书的基础上编写出版的。
　　《C语言程序设计（第4版）》降低起点，精简内容，通俗易懂，突出重点，紧扣基本要求，使读者容易学习。
　　《C语言程序设计（第4版）》出版后受到广泛欢迎，到目前已更新三版，累计重印70多次。
　　《C语言程序设计（第4版）》是在《C语言程序设计》（第3版）（谭浩强，清华大学出版社）的基础上修订再版的。
　　在《C语言程序设计（第4版）

　　《C语言程序设计（案例式教程）/“十三五”职业教育规划教材》为“十三五”职业教育规划教材。全书主要共9章，分别介绍了C语言程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体与共同体、位运算与文件，每章都给出了本章小结和课后习题。该书内容丰富、概念清晰，由浅人深，易于初学者理解和学习。每个知识点都配有典型例题进行强化，易于知识的深入理解与消化。
　　《C语言程序设计（案例式教程）/“十三五”职业教育规划教材》可作为高职高专院校相关专业C语言程序设

本书是广东省重点学科、精品资源共享课成果之一。本书是《Java程序设计——增量式项目驱动一体化教程》的配套教材，包括专项实训、综合实训两部分内容。本书通过一体化增量式项目驱动形式介绍Java语言的基础及应用，训练学生理解并掌握软件项目的开发流程、开发方法和Java技术的应用，综合运用Java基本技能和知识完成一个小型项目的设计和实现过程。本书可作为高等学校Java程序设计及相关课程的教材，也可作为Java程序设计编程爱好者的案例教程。

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