《会计信息系统应用财务链(U8 V15.0教学版)(云实训)》以突出实战为宗旨，以工业企业常见的经济业务为原型，重点介绍了用友 U8 财务管理系统核心子系统的主要功能和业务处理方法。书中为读者贴身定做了几十个实训项目，并提供了云实训平台，每个实训既环环相扣，又可以独立运作，还可以拆分成颗粒度更小的任务。通过利用云实训技术的优势，每个任务可以随意组合、练习，以适应不同层次教学的需要。 《会计信息系统应用财务链(U8 V15.0教学版)(云实训)》共设 9 个项目，项目一和项目二介绍了用友

《会计信息系统应用供应链(U8 V15.0教学版)(云实训)》以突出实际应用为主导思想，以一个商业企业常见的经济业务为原型，重点介绍了用友U8 供应链管理系统各核心子系统的主要功能和业务处理方法。书中为读者贴身定做了几十个实训项目，并提供了云实训平台，每个实训既环环相扣，又可以独立运作，还可以拆分成颗粒度更小的任务。通过云实训技术优势，每个任务可以随意进行组合和练习，以适应不同层次的教学需要。 《会计信息系统应用供应链(U8 V15.0教学版)(云实训)》共设8个项目，按照企业业财一体化的

《智能财会教程》可作为会计专业综合性实训课程的教材。本书以智能财会基本原理和“好会计”软件应用为主要内容，主要培养德智体美劳全面发展，适应日益呈现的大数据、云计算、会计智能决策等新型会计业务发展需要，具备会计学、财务学、管理学、计算机人工智能与信息技术知识，能较熟练地使用电子计算机和数理统计分析工具进行大数据分析处理辅助决策的高素质应用型人才。
《智能财会教程》既可作为职业院校财会相关专业的教材，也可作为相关人员学习会计知识的参考用书。

本书根据我国现行企业会计准则和企业财税实际工作需求进行编写，以真实工作项目、典型工作任务为载体组织教学内容，以工作过程为导向构建知识与素养体系，采用工作手册式新形态教材的编写思路，强调“项目导向、任务驱动”“理实一体、学做合一”，突出实践性，力求实现情境化教学。
本书旨在培养学生的成本核算与管理能力，使学生掌握成本核算的流程和方法，能够根据不同企业的管理要求和生产特点，采用不同的方法计算完工产品和在产品的成本，并能进行成本管理和分析。
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本书以会计专业为例，在分析新时期对会计人才培养提出的新要求的基础上，探讨协同育人视角下应用型本科会计专业人才培养优化必要性以及我国目前协同育人主要模式分析，进而分析了应用型本科高校会计专业人才培养存在问题分析，在借鉴发达国家协同育人机制的有益经验的同时，提出了会计专业人才培养优化路径，如构建校企共赢的动态机制，提升人才培养质量、共建产教融合教学平台，拓宽会计专业产教融合渠道、推动校企课程衔接，形成课程创新模、以智能时代会计岗位群所需职业能力为框架，优化学校教学资源、创建以职业能力为核心的教

本书是介绍会计专业知识的入门教材，根据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》和《企业会计制度》的**修改内容和要求，结合“营改增”税务改革后的**税率，系统、全面地阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能。
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《基础会计学（第3版）》是会计学的入门教材，主要介绍会计的基本理论和账户设置、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制财务报表等方面的知识。每章均配有大量案例，在正文中穿插了许多相关资料，每章末尾均有小结及形式多样的习题。
《基础会计学（第3版）》内容通俗易懂，语言生动活泼，具有较强的趣味性和可读性，可作为高等院校会计学专业本科学生的教材，也可作为其他相关专业本科层次以及会计从业人员的参考书。

《行业会计比较（第三版） 》在第二版的基础上，汲取国内优秀教材的精华，结合我国国情和企业经营活动实际，以及读者群的特殊需求编写而成。本次修订保留了原教材内容的体系结构，承续了原教材独特的编写风格，并在实务内容设计上更加突出以就业为导向、以学生综合职业能力培养为主体的教育教学思想。
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本书系统介绍了信息系统审计概论、信息系统审计过程、信息系统审计方法与工具、IT治理审计、信息系统一般控制审计、信息系统应用控制审计、信息系统生命周期审计、信息系统绩效审计、信息系统审计质量控制、信息系统审计前沿专题、信息系统审计综合案例。本书覆盖了信息系统审计课程教学的基本内容，同时紧密结合信息系统审计实务，通过丰富翔实的信息系统审计案例，系统论述了信息系统的理论体系和实务应用，同时对信息系统审计前沿进行了探讨。本书的特点是注重案例教学，读者不仅可以系统地学习信息系统审计的理论知识，还能通过案例