本书注重基础, 考点覆盖全面。讲解透彻, 例题针对性强, 准确把握命题趋势, 学练结合, 融会贯通。全书的基本结构, 分为三部分: 第一部分, 命题规律总结及趋势预测; 第二部分, 同步辅导及强化训练; 第三部分: 全真模拟测试及参考答案。

作为记录、反映企业财务状况、经营成果与资金变动情况的载体，微观企业会计信息与宏观和中观层面经济活动之间的内在联系引起了国内外学术界的高度关注，其在宏观经济决策中所发挥的重要应用价值也得到了广泛认可。利用会计信息构造反映和预测宏观经济运行的综合指标体系具有良好的应用前景。
会计指数课题组以拓宽和深化会计信息有用性为工作重点，分别对会计宏观价值指数、会计综合评价指数和会计投资价值指数的理论基础、研究方法和应用价值等进行了系统的分析和论证，构建出一套用于分析宏观经济发展趋势、评估中观行业运行状

本书的主要内容是在介绍企业战略分析、会计分析的基础上，围绕资产质量、资本结构质量、利润质量及现金流量质量等财务状况质量方面以及财务能力方面进行全面分析，并利用财务分析的结果，对企业的价值进行评估，预测和推断企业未来的发展前景。 本书的主要特点：一是逻辑严密，体系完整；二是内容新颖，与时俱进；三是理论深厚，实例丰富；四是深入浅出，便于自学。 本书适宜作为高等院校会计学、财务管理、工商管理、金融学以及其他相关专业开设的财务分析课程的教材，也可作为银行、证券从业人员及企业管理人员等提高财务分析水

《往来账款岗位真账实战》一书根据往来账会计岗位的工作要求，将其划分为应收账款、应收票据、应收账款减值、其他应收款、预付账款、应付账款、其他应付款、预收账款、应付票据九大业务模块，又将每一模块的工作任务具体化，并辅之以相应的实操案例，实现了理论与实操的有机结合。本书以提升专业人员的动手实操能力为首要任务，通过本书的学习，既可以掌握出纳岗位的理论基本功，又可以掌握实务操作的具体要求。本书不仅可以作为财会类专业学生的就业准备训练教材，还可以作为企业会计人员的培训教材及从业人员的自学教材。

《出纳岗位真账实战》一书根据出纳岗位的工作要求，将其划分为会计科目和账户、原始凭证填制、记账凭证编制、银行业务办理、现金业务办理、账簿登记等十大模块，又将每一模块的工作任务具体化，并铺之以相应的实操案例，实现了理论与实操的有机结合。本书以提升专业人员的动手实操能力为首要任务，通过本书的学习，既可以掌握出纳岗位的理论基本功，又可以掌握实务操作的具体要求。本书不仅可以作为财会类专业学生的就业准备训练教材，还可以作为企业会计人员的培训教材，以及从业人员的自觉教材。

　在各行各业数字化转型的大背景下，大数据和人工智能渗透到了各个领域。为顺应时代发展，会计学专业教育也需要内容变革，在会计学专业开展大数据和人工智能知识教学非常必要。经过两年多的思考和努力，笔者编写了这本教材。
在会计学专业人才培养中，本教材想达到两个目的：

1.用信息技术专业思想去思考会计系统，培养学生的数据科学思维；

2.通过基础工具软件的学习和使用，培养学生掌握数据分析技能，应用人工智能和大数据的能力。

本教材内容属于交叉学科知识，不

在注册制政策利好的形势下，我国企业背靠我国资本市场良好的融资环境，迎来发展的好时机。近两年来，企业IPO 被否率较核准制时有所降低，但还是有部分企业IPO 被否。本书依据监管层对注册制下中小企业IPO审核的重点，结合2019年6月—2022年6月注册制下（注：上交所科创板注册制始于2019年6月，深交所创业板注册制始于2020年6月，北交所注册制始于2021年10月）中小企业IPO过程中的50余个成功与被否案例，从主体资格与历史沿革、独立性、规范运行、内部控制有效性、财务数据、持续经营能力、募资

本书主要内容包括大数据审计概述、审计的组织形式与程序、审计目标与审计方法、审计的工作内容及实施、内部控制及内部审计以及大数据时代财务审计的发展与创新等。

《存货岗位真账实战》一书结合企业存货实物管理工作、财务工作的需求，以及企业在日常经营范围中存货的各种涉及事项进行编写，尤其在信息化、智能化时代背景下，强调建立与存货管理相关的内部控制制度，系统全面地对企业存货的采购、发出、成本计算、成本结转以及内部控制进行阐述，具有极强的实操性与工具性。本书共分七章，主要内容包括存货的基本概念、取得存货的成本、发出存货的计量、主要存货介绍、存货管理、产品成本计算及与存货相关的内部控制。同时，本书采用理论讲解与企业案例相结合的模式，阐述了企业在存货管理过程中

本书是一本新形态的本科生教材，分为13章，主要内容包括管理会计概论、成本性态与变动成本法、本-量-利分析、经营预测、经营决策、投资决策、存货决策、标准成本控制、作业成本法、全面预算、绩效评价与激励、管理会计报告、战略管理会计等。除了对管理会计学涉及的方方面面进行研究和概括，同时提供了较多的附件材料，并以二维码的形式附加到本书，供有需要的读者扫码阅读，既丰富了本书的内容，同时也使本书的形式更加多样化，适合新时代的本科生阅读和参考。