本书围绕互联网领域的垄断与不正当竞争行为, 介绍传统违法行为的线上化和基于互联网、主要互联网经济主体 (平台) 的固有特点而出现的一些新行为。对互联网领域涉反垄断与不正当竞争的国内外典型案例进行系统梳理与筛选, 论及引发社会关注的热点问题, 网罗多元观点。相比理论灌输更注重问题意识的启发, 有助于概览互联网领域执法与司法的发展历程与动向, 激发竞争法研究兴趣。

面对新时代的新机遇和新挑战，基于国家发展的新定位，经济法作为具有突出现代性的法，应回应时代的新要求，为国家和社会发展做出新贡献。本卷收录的二十篇文章立足当前，展望未来，从理论关切和实践热点的双重角度，回应新时代背景下的经济法发展问题。本卷的主要内容有： 第一， 新时代背景下经济法的理念与目标。经济法作为一门“发展促进法”必须紧扣时代发展的主题。随着科技发展的日新月异、经济形势的不断变化，如何更好的协调个人营利性与社会公益性之间的矛盾，推动经济与社会的良性运行和协调发展是经济法的重要目标。经济法发

本书共11章，从思想意识、体系认知、组织管理、合规义务、风险分析、制度融合、制度设计、制度运行、制度保障、合规管理有效性评价等方面，对企业财税合规体系建设进行了阐述。

本书从企业合规的基本理论出发, 阐述了企业刑事合规、企业合规不起诉的基本内涵; 分析了企业合规的风控体系。在深度把握企业合规基本原理的基础上, 对企业刑事违规风险点进行梳理, 并对企业行政合规进行指导, 进而提出企业合规不起诉的操作流程。最后对企业法务业务的合规管理提出相应建议, 包括制度合规管理、商务流程合规管理等内容。

《中国法制史论要》收录了王立民教授有关中国法制史研究的新近成果，分为古代法制史、近代法制史、当代法制史、租界法制史、上海法制史五个专题。这些研究既有对中国传统法律文化的深入探讨，也有对中国法制近代化进程、中国法制史研究历程、中国民法典编纂历程等的系统考察，更有对中国传统法律文化与当代社会现实进行互动的尝试。此外，还有立足地方现实，以中国法制近代化的先驱上海为考察对象，从地方法制史的脉络观察中国近代和当代的法律实践。本书值得法学、历史学、社会学等专业人士阅读，也适合广大读者加深对中国古代法制

本书综合运用历史研究、实证研究和比较研究的方法，梳理了我国农村土地担保的历史发展脉络，并运用社会实证的方法实地考察国内各试点地区的运行状况，掌握具体的试点实效、尚存在的瓶颈且分析成因，并撷取国内试点地区的实践范例，在汲取域外有益制度经验的基础之上，拟定了《农村土地融资担保的立法建议》《农村土地融资担保条例（草案）建议稿》和《农村土地担保合同示范文本》，对今后国家和试点地区的农村土地担保运行实践提供理论指导和实践参考。

本书分为民事法篇、刑事法篇、公司法篇、劳动法篇及行政法篇共五部分，收录《两人合买一个房屋，如何确认所有权？》《资管通道业务，信托公司是否对投资者承担责任？》《情人之间的分手费，是否需要返还？》等案例。

人工智能、大数据技术等正广泛应用于我们日常生活的方方面面。由此产生的各类法律问题和法治场景对相关技术的支撑需求，引起了人们越来越多的关注与讨论，也使得法学的科际性、交叉性、复合性愈发突出。本书着眼于数字法治这一主题，聚焦人与科技互动过程中规则的建立与实践图景，探索秩序的形成与发展过程。

本书分为数字法治理论算法风险及其治理人权与技术规制智慧司法四个部分，具体呈现了当下法学界对数字法治基础理论问题的阐释，大数据杀熟、人脸识别、数字货币、疫情防控等热点话题在法学层面的探讨与回应，

《教育政策法规与教师职业道德(第三版)(微课版)》由“教育政策法规”和“教师职业道德”两部分构成，全书分为上、下两篇。“教育政策法规”部分系统介绍了教育政策、法规的基础知识和基本理论，反映教育政策、法规理论研究的新进展和新成就；实现教育政策、法规理论研究与实践研究的有机结合；结合教育政策、法规的专题分析，解读现行教育法律。“教师职业道德”部分以世界教育发展的大趋势为宏观背景，以我国教育改革发展为现实环境，借鉴教育学、伦理学等相关学科的基本理论，吸收国内外教师职业的**研究成果，对教师职业道德进行

党的十八大以来，以同志为核心的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，自信自强、守正创新，统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，创立了新时代中国特色社会主义思想，开创了中国特色社会主义新时代。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展目前具有里程碑意义。
为深入研究总结新时代十年党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜