本书根据高等职业教育的特点，通过课程整合而形成的一本综合性教材，全书共分11个教学单元，主要内容包括：绪论、水质检验质量保证、水质检验技能应用基础、酸碱滴定法、络合滴定法、重量分析和沉淀滴定法、氧化还原滴定法、分光光度法、几种仪器分析法在水质分析中的应用、水质自动检测技术简介、水质应急监测。书后附有思考题、习题及技能训练，便于学生理论知识的复习和实际操作技能的训练。 本书内容丰富、知识面宽、既有理论又有实践，重点突出技术应用。

仿真分析技术是解决高层建筑结构复杂技术问题的有效手段之一，目前已在高层建筑领域广泛应用。本书系统阐述了仿真分析技术理论，并结合大量实际工程案例，详细介绍了仿真分析技术在高层建筑结构中的应用。

全书共分为8章，包括高层建筑结构抗震性能静动力弹塑性仿真分析技术、施工过程模拟及预变形仿真分析技术、抗连续倒塌仿真分析技术、减隔震仿真分析技术、风工程仿真分析技术、性能试验仿真技术以及性能化设计方法与仿真分析等，形成了完善的高层建筑结构仿真分析技术体系。

本书全面诠释了景观设计手绘的作用，系统总结了一套完整的景观手绘学习方法，综合解析了图解思想与景观工程表达的关系，对景观手绘在景观设计中所存在的优缺点进行详细阐述。
全书总共6章，从基础训练、透视、色彩、快题设计及实际案例等方面展开，根据难易程度进行了循序渐进的讲解，以便满足不同基础读者的学习需求。第1章和第2章讲述景观手绘线稿的入门知识，主要讲述景观基本线条以及景观线稿的表现，为景观手绘的学习打下坚实的基础；第3章讲解透视基本原理及其在景观手绘中的运用；第4章讲解马克笔、彩色铅笔等工具的上

《风景园林设计表现技法》是以手绘表现为内容的专业基础教材，以满足风景园林专业、园林专业的教学需要。同时，对建筑学、城乡规划专业的教学，以及从事相关设计工作、手绘爱好者也具有实用价值。教材汇集了不同年代、不同类型、不同风格的手绘作品，并结合实际需要，挑选重点与难点做相应的步骤演示，内容涵盖从黑白线条到色彩、从平面图到剖面图、立面图，再到效果图、鸟瞰图的设计图纸表达。本教材所收集、编录的资料博采众长、兼收并蓄，旨在开阔学生视野，全面培养专业表现技能与审美素养，同时希望能够以此为契机，引导学生通过手绘

《风景园林数字可视化设计——SketchUp 2018 & Lumion 8.0》以SketchUp和Lumion两个软件为讲述重点，在讲解方式上更加侧重景观设计的专业特点及设计软件的使用流程、绘图中的实用技巧和真实设计案例的示范讲解等，而对于软件本身，不可能面面俱到，由于篇幅和专业的限制，对于景观设计表现过程中极少用到的工具和命令本书不再赘述。
《风景园林数字可视化设计——SketchUp 2018 & Lumion 8.0》可作为高等学校风景园林、景观设计、环境艺术设计等专业的学生进行

本教材是根据职业教育的特点，结合应用型人才的培养要求编写的。教材立足于教育部关于培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型专门人才和劳动者的培养目标，符合人才培养规律和教学规律，注重学生知识、能力和素质的全面发展。
教材共分为6个项目，由浅入深地介绍了计算机辅助设计软件Photoshop的基础知识、基本操作，以及在园林效果图后期图像处理上的实际应用。教材有配套的教学素材、教学PPT、部分教学视频，更便于学生学习。

　　《园林工程项目管理实战宝典/园林工程项目管理实战指导一本通》首篇园林项目管理者必备专业基础知识，包括园林项目定位、园林工程法律及工程经济基础知识；第二篇园林项目管理者必备专业技能，包括园林设计基础知识、园林工程基础知识和必备软件介绍：第三篇园林项目管理者必备实战技能，包括园林招投标、项目策划、施工组织及专项方案、进场前准备、现场管理、安全文明施工管理、进度管理、质量管理、成本管理、合同与索赔管理、竣工管理、后期服务管理、设计一建造模式（Design and Build，DB）或工程总承包（E

　　本教材是辽宁省高水平特色专业群建设项目成果教材，根据高等职业教育项目化课程教学的基本要求编写，教材结构按园林工程建设的先后顺序划分，包括土方工程、园林给排水工程、砌体工程、水景工程、园路工程、假山工程、园林栽植工程七个单元的内容，每个单元根据行业企业工作任务进行任务描述，介绍相关知识，最后进行任务实施。在内容编写上注重理论与实践的有机结合，图文并茂，可读性强。
　　《园林工程设计与施工》可作为高等职业教育园林类专业和相关专业教学用书，也可作为园林绿化工作者和园林爱好者阅读的参考用书。

空间句法不仅仅是一个或一系列软件，一种或一套固定的方法，它首先是一个基于空间的理论。本教材将从该理论产生的背景开始，详细介绍空间句法对空间的抽象与图论、自组织、复杂理论等相关理论的关系，目标是起到重新认识“空间”这一建筑与城市学基本概念的效果。