本书为全国测绘地理信息职业教育“十四五”产教融合之“岗课赛证”规划教材， 由南方测绘和中测教育组织编写。在编写过程中，注重高等职业教育的特点，结合生产实际， 紧扣1+X证书考核标准，强化测绘技能，加入了测绘新设备、新工艺、新技术，体现了测绘工作的精益求精职业精神和踏实规范专业素质的培养。力求做到简明扼要，深入浅出。全书共十一章，主要介绍了工程测量基本知识和技能。教材配有 虚拟仿真实训，为测绘专业技能学习最需要的场景还原、动手练习、效果评价注入新动能。
    本书主要供职业院校测绘地

本书主要内容包括绪论、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识、小区域控制测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、测设的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、大坝施工测量、输电线路设计测量、输电线路施工测量、变形观测、38技术简介、地质勘探工程测量。

传感与测量技术，覆盖的专业领域非常广，有明显的学科交叉性质。伴随工业4.0时代的到来，这一方向的发展呈现出两方面的特点。一是基本原理、基础知识的稳定不变性。传感器及测量系统所涉及到的基本物理原理以及常用技术，大多是相当成熟的内容，多少年来很少有大的变动。二是实现技术及应用技术的易变性。随着MEMS技术、计算技术、网络技术等的快速进步，传感器，尤其是传感系统的具体组成形式、信号处理技术等，均会不断更新。

本书是为《工程测量学》全英文教学出版的英文教材。工程测量学是测绘工程专业的一门核心必修课，
本书根据工程建设中的规划设计、建筑施工、运营管理三个阶段对测量工作的不同要求展开叙述，共分为十二章。内容覆盖了工程测量学所涉及的工程建设规划设计阶段各类地形信息的获取与应用、工程控制网的质量分析与优化设计、工程建设中的施工测量与放样方法、工程建设与运营管理中的变形监测技术与数据处理等。具体章节为：章绪论；第二章工程建设规划设计阶段地形图的应用；第三章线路测量及土方量计算；第四章水下地形测量

本书为高职交通与土建类专业系列教材之一,以高职教育教学改革和人才培养目标为出发点,针对本课程在交通土建类专业中的教学特点和专业需要,精心编写而成。除绪论外,本书共分两个单元:单元一为测量基本技能部分,包括工程测量的基本概念、基础理论及各种测量仪器构造、使用方法、校正方法和注意事项,以及GPS 的基本理论及应用、测量误差的基本知识;单元二主要讲述地形图的测绘及应用、测设的基本工作等内容,还介绍了交通线路、桥梁及隧道工程的施工测量知识。本书可作为高职高专测绘、铁道工程、道路与桥梁工程、城市轨道

《工程测量实训教程》是《工程测量》的配套教材，与《工程测量》教材内容紧密结合，相互衔接。本教材体现了项目化特色，按项目教学的要求编写，将全部内容划分为6大项目，每个项目又选取了若干个典型的工作任务。6个实训项目分别为高程放样、建筑物轴线放样、道路中线放样、断面测量及其绘图、土石方测量与计算、建筑物变形监测。本书系统全面，实用性强，适合作为高等职业院校、中等职业院校测绘专业群各相关专业学生使用，也可供相关技术人员参考。培养了学生理论联系实际的能力、测量数据处理的能力。

本书为十二五职业教育国家规划教材。全书共十一章,分别为:绪论,水准测量,角度测量,距离测量与直线定向, GNSS 测量简介,小区域控制测量,大比例尺地形图测绘及应用,道路中线测量,路线的纵、横断面测量,道路施工测量,公路桥梁与隧道施工测量。本书可作为高等职业院校道路桥梁工程技术及相关专业教材,也可供工程技术人员和测绘工作者学习参考。本书配有数字资源,读者可免费扫码观看;本书配有课件,教师可通过加入 职教路桥教学研讨群(QQ:561416324)获取。

本书共分为三个部分：第一部分是工程测量的教学实验与综合实习，包括第一章、第二章和第六章。第一章测量实验实习导论，阐述了测量实验实习的目的意义、实验的一般规定及在记录计算过程中对有效数字的处理规则。第二章基本实验项目，共设计了二十三个课间实验项目，每个实验项目含实验目的、实验仪器、实验内容、实验要求、技术要求、注意事项和记录计算。第六章为教学实习纲要。第二部分是工程测量学的内业计算，包含第三章，主要讲述Excel在平面控制坐标计算中的应用。第三部分是工程测量参考练习教程，包括第四章课后作

《测绘工程管理与法规（第2版）》内容涵盖了管理、管理者与管理学，测绘管理的原理与基本方法，测绘管理，测绘工程项目管理，测绘法律与法规。《测绘工程管理与法规（第2版）》从管理基础知识入手，突出测绘行业管理的特点，以测绘工程项目管理为重点，以新修订的《中华人民共和国测绘法》和《注册测绘师资格考试大纲》为主线，全面介绍了测绘行业管理的法律法规的立法宗旨、适用范围、地位和作用，分析了各项测绘法律制度的概念、内容和使用特点。
《测绘工程管理与法规（第2版）》具有较强的针对性、实用性和可操作性，可作为

本书分为绪论、水准测量、经纬仪、距离测量、测量误差、全站仪的操作、小地区控制测量、大比例尺地形图的识读和应用、施工测量、线路与桥梁工程测量共10个教学单元，配套技能训练、素质拓展练习和课程教学数字资源库，并在中国大学MOOC网上开设有在线开放课程。