本书利用清代南部县、巴县档案，对长期以来处于“失声”状态的清代下层女性群体进行了全面而深入的研究，包括其生存环境与生活状态、亲属关系与人际往来、家庭地位与社会处境，以及地方习俗观念和不同的基层社会势力给下层女性的人生带来的影响。同时，本书从女性的视角审视清代的两性关系、家庭矛盾、阶层对立和司法公平等问题，力图生动、客观地呈现清代下层女性群体的历史形象，探讨清代社会阶层、性别观念、官方意识形态、经济和文化的变迁以及女性的自我觉醒等问题，在一定程度上完善学界对清代下层女性的认知，使其与中上

本书共十一章，内容包含：女人没有过去，女人没有历史；两性的新秩序；女人要有选举权；献给那些比无名战士更无名的人；性别、种族、斗争、殖民；想生的时候才生等。

本书分为6章，首先以石油企业的发展概述为基础，分析了石油企业宣传工作的内容，系统阐述了石油企业全面开展宣传工作的必要性，并且总结了石油企业宣传工作开展的现状和问题，最后提出了石油企业宣传工作发展的一系列创新思路。

本书综合运用定量研究和质性研究方法，建立了农民工集体行动的新分析框架，把集体行动分为常规型集体行动和自主型集体行动。研究发现，农民工集体行动的社会心理机制包括三个方面：合法化机制、心理动员机制和共意达成机制。农民工集体行动的社会心理调适需要通过律师干预来建构法治思维、通过社会融合建构政治心理共同体、通过治理吸纳培育政治信任感。

本书从家庭教育与亲子关系、公共政策与儿童福利、城市建设与儿童友好三大方面探讨了品质生活与儿童发展的问题, 为儿童健康成长给予更多的关心和支持, 提供对策建议、推广科学方法, 共同为儿童健康、家庭幸福提供有力的智力支持。

该套书将中国孩子应该知道的美德懿行，分为孝亲、从善、崇礼、惜时、守信、尊师、律己等30个专题。分为5册，即《爱国为民》《孝亲敬长》《勇敢自强》《重情重义》《诚信惜时》。本书为《勇敢自强》，包括勇敢、正直、自强、绝恶、从善、慎独6个专题，每个专题精心编写10个生动的故事。故事配以精美插图，图文并茂，引导中小学生理解中华民族传统美德和革命传统美德，为培养新时代德才兼备的青少年，为新时代公民道德建设提供丰富滋养。

青年是祖国的未米，青年学生是其中最有知识、最有活力、最有影响力和号召力的群体。青年学生的政治底识、政治信仰、政治立场、政治方向、政治本领等扶况，关乎中国特色社会主义中业的前途命运，对青年学生进行政治引领意义重大。中国共产党紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人〞这一根本性问题，根据新时代青年学生的身心特点，确立了对青年学生进行政治引领的战略布局。本书坚持马克思主义立场、观点和方法，围绕新时代中国共产党对青年学生政治引领的基本样态和价值旨归，从理论、历史和现实三个维度开展学理探究和实践

本文关注的焦点是社交媒体在当代青年社会化中的作用与意义，试图回答以下问题：（1）社交媒体营构的全新媒介环境，是如何以其丰富多姿的媒介景观通过解构传统的时空观，聚缩了社会化的历程，加速了青年人的社会化的周期；（2）这种在新的历史环境、新的技术条件下产生的社会化途径的新型战略变迁，将如何长期而持续地影响着青年人的社会态度、社会行为、社会认知及价值取向；（3）社交媒体环境下社会参与模式的重构及虚拟社会实践在相当程度上改写了青年人社会角色的体验与扮演，不同背景下的社会文化与激增且多元的社会信息

本书在相关文献梳理和概念内涵界定的基础上，对新农民群体乡村社区认同感的现状及新媒体空间参与影响因素进行实证研究；以鲁南和苏北两区域的新农民群体为例，实证探讨新媒体空间参与与乡村社区认同感的相关关系，诠释被研究对象新媒体空间参与动机、行为对乡村社区认同感的影响；最后，利用框架理论和扎根理论，探讨增强新农民群体多村社区认同感的乡土文化新媒体空间传播策略、新媒体议程融合策略、新媒体媒介管理策略、新媒体产品生产供给策略。

每一种生活方式都刻有其所厲的社会时空的烙印，不同的生活时空会引致不同的生活方式。本书以社会性别视角为基础，旨在研究新型城镇化和技术变汪过程中妇女生活方式的演变，系統界定妇女生活方式的概念特征，并描达其现实状况。同时，探寻生活方式变迁的内在机制，为妇女转变生活方式、促进角色转换、提升生活质量，以及融入现代生活提供理论和实证依据。