建设全国国土空间规划实施监测网络，是建立国土空间规划体系并监督实施的迫切需求，是推进国土空间数字化转型的重要举措，是实现国土空间治理信息共享、业务协同和科学决策的基础保障。欧洲空间规划观测网（European Spatial Planning Observatory Network，ESPON）通过开展应用研究和目标分析、提供地图展示工具、分享监测产品等方面的探索与实践，为政策制定者提供空间依据，可为建设我国国土空间规划实施监测网络提供经验借鉴。本书梳理了ESPON的产生背景和发展历程，详细介绍

本书首先介绍了城市更新的基本理论以及城市更新的要素特征以及城市更新动力，并以此为基础阐述了省市更新与城市发展之间的关系，继而分析了城市更新中的利益机制与社会成本、城市更新的维护保留以及城市公共品之间的问题，再介绍了风景园林的基础理论，进一步分析风景园林的

城市形象不仅是城市管理者的实操议题，同时也是传播学界普遍关心的理论问题。本书兼顾城
市形象的理论与实践，一方面探索社交媒体时代城市形象的新理论框架，另一方面以武汉作为研究案
例来考察社交媒体时代城市形象的塑造及其传播效果。本书区别于以往城市形象传播研究的功能主义
范式，而采取以媒介实践为核心的中观研究思路 , 沿着由实体空间传播、传统媒体传播以及网络平台
传播三个维度构成的城市形象传播三维框架展开，从物质性和媒介化两个层面推进了城市形象研究。
本书可供新闻传播学、城

本书对两校合作的历史与本年度联合工作坊的开展情况、创新探索进行介绍。对选题和城市设计场地进行分析。全面展示两校工作坊中清华方的全部四组学生作品。书籍图文并茂，排版别出心裁，通过大量的图纸直观地展示各组学生对唐山陡河东地区空间转型发展的思考，用精练的文字说明设计过程中的所思所想。书籍从两个方面充分体现本年度联合工作坊的进步，一方面是教师主导下教学模式的创新，另一方面是参与工作坊学生的丰富成果。本书的读者对象主要为建筑、城乡规划、城市设计领域的教育者、学生、从业者，以及其他学科希望通过国际合作提升教

本书对当代北京学区空间展开研究，建构了以学区为视角的城市空间研究框架，是一种适用于分析、研究当代学区空间形态的城市设计理论和方法体系，简要梳理了北京学区教育空间发展的脉络，通过学区空间的网络组构特征、形态指标特征、用地功能混合特征，展现了当代北京学区空间的整体面貌；并分别从学区教育资源均衡、学区路径空间品质提升、空间组构对学区住宅价格影展开论述；建构了全学区空间的量化解析评价体系，初步尝试评估当代北京中心城的63个学区，旨在为安全美丽宜居的学区空间建设提供支持。

在城市更新发展大背景下，游憩公共空间日益成为全域旅游建设关注的重点。本书着力于探寻城市游憩公共空间更新迭代机理与演化规律，尝试提炼和总结城市游憩公共空间主要提供机制与方式，并从供给侧视角遴选公园绿地、商业（购物）中心、特色街区、工业遗产“活化”再利用等专题，甄别和剖析发展“阻力”“痛点”，推演城市游憩公共空间更新策略与实践路径，旨在加速促进高品质城市游憩公共空间再生。

城市空间活力一直以来是规划界关心的重点议题。随着物联网、3S 技术
等信息技术的迅速发展，获取以GPS 数据为代表的包含丰富时空间行为信息
的高精度行为数据成为可能，为基于行为的城市空间活力动态规律研究提供了
重要的数据支撑。同时，现代时空地理学下的理论体系和时空间分析技术方法
也不断完善，形成了理解地理时空与群体行为相互关系的重要理论方法，尤其
通过与多源时空数据的相互融合大幅提升了数据信息挖掘的广度和深度，为本
课题提供了关键性的研究视角和路径。

本书围绕“城市空间与城市生活”这一主题, 主要立足城市和城市史理论, 从宏观和微观, 理论和现实等不同角度, 探讨了与城市世界与历史发展相关的种种论题。全书分为城市与社会、艺术中的都市文化、光启评论等三个块面, 收入学术论文、译文二十余篇, 论题涉及城市史、城市文化、都市艺术, 以及一系列具体的城市生活内容, 其中尤重上海本土城市文化的研究。

在创新驱动的空间发展观下，需要新的区域城镇化空间组织模式作为响应。区域创新体系作为热门的区域空间政策已经得到广泛关注，但少有区域尺度空间分析和规划实践的研究。本书探索了基于区域创新体系的空间发展观，解析这种空间形成的演进动力、组织模式、组织原理、特征和发展工具，进而以这一空间发展观分析和理解珠江三角洲的空间现象，并提出优化珠江三角洲地区现有空间结构的策略。

本书对历年真题进行了分类整理, 即把历年考题中归属于同一章节的真题集合在一个章节讲解, 这样有利于考生明确这一章节历年考试出题方式和重要知识点, 同时也能看到重复出现的考点, 从而重点加强学习。在分章真题讲解之后有五套真题模拟试卷, 为2017-2021年的真题, 可以帮助考生了解、熟悉近年的考试侧重点, 进一步巩固所学知识、熟悉考试重点, 高效备考。