本书为国家林业和草原
局普通高等教育“十四五”规
划教材，共分为12章，内容
包括植物的水分生理、植物
的矿质营养、植物的光合作
用、植物的呼吸作用、植物
体内同化物的运输与分配、
植物体内的细胞信号转导、
植物生长物质、光形态建成
、植物的生长生理、植物的
生殖生理、植物的成熟和衰
老生理、植物的抗逆生理。
本书编写过程中强调基本概
念的准确性，注重基础理论
及其应用，努力反映新的科
学成就，既保持课程自身体
系的完整性，又尽量减少与
其他相关课程的

本书是国家林业和草原
局普通高等教育“十四五”规
划教材。全书分为7章，第1
～6章为基础性实验，第7章
为综合设计实验，附录为实
验室安全及实验过程中常用
仪器、材料、试剂、数据等
的使用和处理。本书作为《
植物生理学》的配套实验教
材，既可以加深学生对实验
基本理论的理解，锻炼学生
的实验操作技能，培养严谨
的科学态度，又可以提高学
生综合运用知识的能力和创
新能力。同时，本书也可作
为科研工作者的实验工具书
。

本书利用在国家植物园亲自观测获得的100余种观赏植物的第一手物候观测资料，首先，编制了涵盖114种1136个植物物候现象的国家植物园物候日历，它是迄今为止国内外编制的时间序列最长、项目最丰富的一份物候日历，在确定当地的物候二十四节气、指示农业生产的时宜、物候期预测、植物物候造景和展示植物物候时序美等方面具有重要的应用价值。其次，划分了国家植物园的12个物候季节，并阐述了各季节内的植物形态、色彩和韵律美特征，探讨了极端低温事件对植物生长发育的影响。进而，揭示了国家植物园主要植物物候现象发生的节律性

本书共分为两部分，第一部分介绍了真菌感染对动植物以及人体带来的严峻威胁，例如青蛙正在因为一种可以杀死它们的壶状真菌而消失，白松水泡锈病导致白皮松成片死亡，由真菌引起的巴拿马病或香蕉枯萎病以及黑斑病可能危机全球的香蕉产业，等等。第二部分介绍了人们为了阻止真菌感染爆发、拯救生态环境的各种举措，重申人类在这一过程中的使命和责任。

本书依据作者采集的标本和拍摄的图片，记载了子囊菌门和担子菌门的大型真菌24目100科(不含暂不确定分类地位的目和科)258属672种，较为全面且客观地反映了广袤科尔沁沙地的大型真菌资源及多样性的实际状况。所记载的种类均配有原生态彩色照片，以及主要宏观形态特征、显微结构特征、生态习性、经济用途(食用、药用、有毒)和在国内的大致分布区域等内容的文字描述。正文之后附有相关文献、物种的中文名索引和拉丁名索引。

仿生机器人实验，是研究生物及其功能来扩充人类的认知，模仿生物的行为，通过开发和使用新技术和新机器来为人类服务的。那么，这些受生物学原理启发制成的机器是以何种方式影响我们在地球上所发挥的作用呢？本书从这个简单的问题开始。本书分为四部分。第一章：织网。讲述菌菇、树林和它们之间的秘密，以及神秘的地下生物世界。第二章： 能源。将能源故事的来龙去脉娓娓道来，学习天才大自然的能量教学。 第三章：生物多样性。细述多样性之美，以及人类的好朋友、好助手仿生机器人。结语：植物的未来。通过对自然现象的持续研究去

本教材充分体现高等职
业教育特点，按照组织培养
生产岗位与职业能力要求，
以项目为载体，以能力培养
为核心，设计了5个学习项
目，16个工作任务。项目1
重点介绍了组织培养生产场
所设计与设备配置，培养基
配制与无菌技术。项目2重
点介绍了植物组织培养快速
繁殖的基本操作流程。项目
3重点介绍了脱毒苗培育的
基本知识与操作方法。项目
4重点介绍了植物组织培养
在林木、果树、观赏植物、
药用植物种苗生产上的应用
。项目5介绍了组织培养技
术研发与生产经营

谈到真菌的时候，我们可能会想到蘑菇。但蘑菇只是真菌的子实体，好比果实之于果树。大多数真菌生活在人们看不见的地方，但它们构成了一个极其多样化的生物王国，支持和维系着几乎所有的生命系统。我们对真菌了解得越多，就越无法离开它们来理解生命。作者默林·谢尔德雷克在这趟令人兴奋的旅程中深入真菌的隐秘世界，探访了从酵母到地球上最大的真菌——在地下蔓延数千米的蜜环菌等各类真菌；他从维系植物生命的菌根真菌一路探究到入侵和操控弓背蚁的僵尸真菌。真菌挑战了很多生物学上的基本概念，让我们对「个体」以及何为「心