本书收录毛泽东评说的在政治、思想、军事、诗词文学、书法艺术等方面影响他的多位历史人物,如屈原、秦始皇、诸葛亮、王羲之、李世民、李白、韩愈、李贺、李商隐、范仲淹、苏轼、陆游、岳飞、朱升和曾国藩等。由此,我们可以他从不曾离不开中国优秀传统文化的滋养。从毛泽东对这些古人的评价中,我们可以领略他善于向古人学习的精神。本书对毛泽东评点内容加以解析,包括这些中国古代人物的生平,事迹,轶事,影响等。毛泽东的评说在今天仍有参考借鉴意义。
本书收录毛泽东评说中国古代历史上30余位著名的诗人、词人、小说家、戏曲家和历史学家,他们是屈原、宋玉、枚乘、司马迁、王粲、陆机、陶渊明、贺知章、王勃、李白、杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、李贺、李商隐、范仲淹、苏轼、李清照、陆游、王实甫、施耐庵、罗贯中、高启、李攀龙、吴承恩、纳兰性德、蒲松龄、曹雪芹、龚自珍等。从该书对这些文人墨客的评价中,我们可以领略毛泽东的文艺思想和他的艺术审美倾向。本书对毛泽东评点内容加以解析,包括这些文人墨客的生平,事迹,轶事,影响等。毛泽东的评说在今天仍有
本书收录毛泽东评说的轩辕黄帝、秦始皇、汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、魏武帝曹操、唐太宗李世民、宋太祖赵匡胤、明太祖朱元璋和清圣祖玄烨等,都是在中国古代历史上做出过积极贡献的好皇帝。评论他们是非功过。本书对毛泽东评点内容加以解析,包括这些皇帝的生平,事迹,轶事,影响等。在今天仍有参考借鉴意义。
本书以记实的手法和翔实生动的语言记述了毛泽东对丁玲、毛泽建、朱仲丽、刘英、刘思齐、杨开慧、何宝贞、宋庆龄、张文秋、侯波、章含之、曾志等十二位中国现代杰出女性的评价和交往过程,展示了一代伟人毛泽东所具有高山仰止的人格魄力、有口皆碑的领袖风范、无与伦比的人际艺术。对每一位被评点的人物分两部分加以叙述:第一部分“简历”,是对毛泽东评点的人物的简要介绍。第二部分“评析”,着重说明毛泽东评点人物之间的认识、理解、交往或情谊。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,在其光辉一生中表现出一个伟大革命领袖杰出高超的领导才能。 本书是中共中央党校(国家行政学院)党史教研部副主任、二级教授张太原长期学术研究和教学实践的重要结晶,从六个方面系统深入阐述了毛泽东同志的高超领导方略与艺术——“如何出主意”“如何干工作”“如何多谋善断”“如何用干部”。这些领导方略和艺术,对广大党员干部具有重要借鉴指导作用。
《重读<寻乌调查><反对本本主义>》一书,全景观地展现了《寻乌调查》与《反对本本主义》诞生的历史背景,准确理解、全面把握、系统论述了《寻乌调查》与《反对本本主义》的基本内容、显著特点以及贯穿其中的科学的思想方法和工作方法,揭示了其理论意义与实践价值,指出《寻乌调查》与《反对本本主义》为调整党的土地革命政策发挥了重要作用,形成了比较系统的调查研究的理论与方法,提出、运用和初步论述了实事求是、群众路线、独立自主等毛泽东思想活的灵魂的基本内涵。该书对于习近平总书记关于
本书按时间顺序整理了1910-1976年间毛泽东对国内外、党内外革命、战争、改革及发展趋势作出、后来又被证实了的预见五百多个。这些预见, 主要从《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东外交文选》《建国以来毛泽东文稿》《毛泽东年谱》等著作中选出, 具有无可置疑的权威性、真实性和可靠性。通过这些预见, 读者可以深刻理解毛泽东和中国共产党为什么行、为什么会成功。本书为了解毛泽东、了解中国共产党、了解新中国, 提供了又一个新的视角和又一批新的史实。
"本书为马克思主义理论和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。本书主要反映了马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果。本次修订重点:第一,贯彻落实党的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神,党的理论和实践创新成果要全面融入本教材。第二,教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外,分为上下篇共八章。其中上篇四章,分别阐述毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。
本书是武汉大学马克思主义学院各位老师针对“思想和中国特色社会主义理论体系概论”,为提高课程教学的针对性和有效性,为广大师生提供课程教学和学习参考编写的辅导读本。全书共分15章,围绕思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务等,聚焦当前课程教学中重点和难点问题,进行了阐释和理论分析。
学习*著作,把握和理解它所承载的思想内涵,除了对著作本身的深入研读外,一个重要的途径,就是了解这些著作的写作背景、写作经过、发表经过、传播经过及文章所产生的影响,探寻*著作背后的故事。这样才能够对*著作有一个全方位的了解,把文章读透,让文章的思想渗透到读者的骨子里,领悟其中深邃的思想精华。
*著作是为解决中国革命和建设的实际问题,在中国革命和建设的实践中写成的。本书采取纪实为主的叙述形式,从对*著作的整体