康平本作为日本版本，具有很高的文献价值。作者在经方应用方面具有一定影响力，有多年线上及线下授课经验，作者基于自己三十多年运用经方的临床经验和感悟，尤其是对药证和方证的总结体会，对原文和方药进行了临床解读。

《黄帝内经》又称《内经》，分《素问》《灵枢》两部分，是我国zui早的典籍之一，奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响ji大的一部医学著作，被称为医家之宗。《黄帝内经》融合了道家、儒家等思想，注重人与自然、人与社会的和谐统一。诵读《黄帝内经》，不仅可以提升我们的健康意识，还可以陶冶性情，提高自我修养。诵读本的形式更便于记忆和理解，适合现代人快节奏的生活方式。通过反复诵读，我们可以将《黄帝内经》中的智慧内化为自己的思想和行为，指导我们的日常生活。本书完整地收录了《素问》和《灵

本书选取《素问》《内经知要》《素问病机气宜保命集》《素问玄机原病式》4本著作中的经典内容，并对各书加以导读介绍，带领读者学习《素问》及相关医籍的精华，以期提高临证水平。

本书精选《灵枢》《内经知要》《灵枢悬解》等著作的部分内容，便于读者深入地学习《灵枢》内涵，建立系统的中医学理论体系，以期读者对《灵枢》的学术思想有更深入全面的认识，用以指导当今临床，启发研究思路。

《黄帝内经》分为《素问》《灵枢》两部分，是中医四大经典著作之一，也是中医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。本书全面总结了秦汉以前的医学成就，是研究人体生理、病理、疾病诊断、治疗原则和药物的医学巨著。本书所选底本为明嘉靖二十九年武陵顾从德影印宋刻本，为了能更好地体现《黄帝内经》的独特魅力，编者特意将部分汉字恢复成了具有深刻寓意的古体字，这些珍贵的古体字大多源自古老的甲骨文、钟鼎文或形构独特的小篆，还恢复了某些汉字在本文含义下更为合适的字形结构，活灵活现地体现出华夏根文化的深刻内涵。本书

《问道黄帝内经 中医药创新前沿问题》紧紧围绕“传承精华，守正创新”的时代命题，从西汉时期“罢黜百家，*尊儒术”国策巨变所引发的中医药被迫搁置“解剖而视之”原创方法切入，论证了《黄帝内经》所确立的超越器官、精气为本、普遍联系、恒定运动这一核心理论与优势技术体系的科学性与严谨性，揭示了五脏名称与精气阴阳聚合而成的**生命科学术语特征，阐释了中医药科学之所以创造两千年辉煌的内生动力，指出中医药原创理论、发病规律、技术原理、疗效机理的核心*先是精气为本，所谓精气就是人体生命物质，中医药科学说到底就是关于

1.本书中陈枫教授创造性地提出“颅底七穴”组？，在业内有极？的影响力，有许多同行已将“颅底七穴”？于多种疾病的治疗，具有广泛的学术和社会应用价值。2.陈枫教授在长期的临床实践中还总结出“消渴组？”，“小儿多动症穴方”、“妇科盆腔病变穴方”等穴方，为针灸组方学研究做出了极大的贡献。3.针法创新方面，“天突深刺治疗吞咽障碍”、“长针透刺治疗冠心病”等针法创新，为临床治疗顽疾提供了一条重要的途径。4.陈枫教授将自己多年理论研究及临床经验汇集为书，可以说是陈枫教授长期从事针灸临床、科研和教学的

中医基础理论是介绍中医学基础理论和基本知识的一门课程，内容包括气一元论、阴阳五行学说、精气血津液、藏象、经络、体质、病因、发病、病机、防治原则等。该课程不仅有助于学生了解中医学的基本特点，帮助学生构建中医学知识体系，而且为其他中医类课程的学习，如中医诊断学、中药学、中医内科学等打下基础。本教程将融入思政元素、提升中医药文化自信；采用多元融合的呈现模式、贴合现代学子学习习惯；配以知识链接与拓展，体现中医学术深度。
本教材的编写依照普通高等教育全日制五年制本科《中医基础理论课程教学大纲》和职业

本书分为“板书与教案栏”“测试与考研栏”和“参考答案”三部分。“板书与教案栏”内容是《中医基础理论》教材中的重点、难点内容的精简和提炼；“测试与考研栏”的内容是覆盖教材知识点、多种类型的习题，尤其侧重参考了全国硕士研究生入学考试和国家执业中医师、中西医结合医师资格考试的相关试题；“参考答案”厘清了解题的思路，可以帮助学生及时发现自身知识的不足。

本书以1991年人民卫生出版社出版、刘渡舟主编的《伤寒论校注》为底本，共九章，包括辨太阳病脉证并治、辨少阳病脉证并治、辨阳明病脉证并治、辨厥阴病脉证并治等内容。